闽南理工学院精品课程结题申请表.doc

精品课程结题申请表 课程名称： 光电技术 课程类型 □ 理论课（不含实践）■理论课（含实践）□实践(验)课 课程所在院（系）： 光电与机电工程学院 课程负责人： 王庆有 课程网址： 起止年限： 中期检查情况：□已进行 □尚未进行 联系电话： 电子信箱： 闽南理工学院 教务处制 二○ 年 1．课程基本情况 1-1．课程信息 课程名称 光电技术 学时/学分 56/3.5 课程类别 公共基础课（ ）专业基础课（√）专业课（ ）?院（系）选修课（ ） 授课对象 适用专业 测控技术与仪器、光电信息科学与工程 人数 80人/年 开课年限 三年级 教材名称 光电技术 教材类别 面向21世纪课程教材（ ）；获奖教材（二等奖）（√ ）；其它（） 课程网址 网站维护人 1-2．课程建设内容及规划（含教学目标与教学内容设计、教学方法与手段、教材及网上资源建设、实践教学、教学效果等） 一、二、教学内容本课程的学习特点是首先要理解掌握基本概念和原理，对于；第二是需要牢记一些重要的公式，同时要灵活地应用这些公式来解决实际的问题；第三是需要掌握符号规则，掌握画图解题的基本功。 1-3．近两年课程教学及学生评教情况 学年学期 任课教师 专业班级 学生人数 课程得分 相对排名 2013-2014 第一学期 王庆有 1120111 32 90 1120171 27 92 2014-2015 第一学期 郝玉良 1220111 36 89 1220171 28 90 2．课程建设预期成果完成情况及实践效果 1、预期成果 1) 高水平教改论文1-2篇 2)制订科学合理满足培养目标的课程教学大纲和课程实验大纲 3)多方努力搭建综合性强的实践教学平台 4)建设合适的校外教学实践平台 5)初步建成精品课程网站 2、实践效果 本课程在2010年确立了“讲练结合式、示范模仿式、讨论启发师生参评式、训练三段式、项目式教学法之后，全力推进教育教学改革工作。学院在实践教学环境建设资金投入等方面，给予了大力支持。 1、校内实践性教学条件：建立了多媒体教室、光电技术实验室、软件综合实验室，设备场地基本满足了本课程的实践教学要求。 2、校外实践性教学条件建设：为进一步加强精品课程建设，与福建福光数码科技有限公司、福州高意光学有限公司、福建中策光电有限公司签订了校外挂牌实习基地协议，为应用光学课程内容实践能力的培养提供了一个真实的、具有浓郁职业气氛的环境。 3．课程网站建设情况 3-1．主要模块设置与相关内容上网情况 模块名称 内容比较完整 有部分内容 暂无内容 1、申报书 √ 2、课程简介 √ 3、教师队伍 √ 4、教学内容 √ 5、教学条件 √ 6、教学方法与手段 √ 7、课程录像 √ 8、教学效果 √ 9、教改教研 √ 10、其他 √ 3-2．网站更新与点击情况 3-3．网上资源和课程目前存在的问题和计划解决的措施 习题库为建立完善 4．课程特色及说明 1．本课程注重实际，教材中除了外，加入了作者及其教研室老师研究的成果，特别是对有独特的见解。 2．本课程内容范围涵盖面广，内容丰富，除了外，还有等内容，这些内容对于光电类学生今后的学习和工作是非常重要的。 5．教研室审核意见（根据网上资源、学生评教、同行评价等综合评定） 本课程初步形成以教学、科研和实践经验丰富的双师型中青年教师为主体，副教授为带头人，讲师和实验师相结合的师资力量，教师的研究生比例逐年提高，师资专业学缘结构搭配互补，梯队合理的师资队伍，师资团队优势明显。本课程组教师高质量地完成了1项省级教改课题，建设内容基本完成，学生评价优秀，同行评价良好，可以申请结题。 教研室主任签名 年 月 日 6．系部意见