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2013年石林县教师招聘考试历年真题
2013年石林县教师招聘考试历年真题
一、单选题(育萃教师招考与你一路相随)
1、下列哪些观点是持遗传决定论认识的( )?
A.洛克的“白板”说 B.高尔基的血统论
C.中国的性恶论 D.基督教的“原罪说”
E.中国的性善论
2、个体身心发展的不均衡性要求( )
A.教育教学工作要抓关键期 B.教育工作要循序渐进
C.因材施教、有的放矢 D.教育工作要根据不同年龄阶段进行
3、[2011年真题]当代中国教育的导向思想是( )。
A.应试教育 B.素质教育 C.特长教育 D.继续教育
4、( )是教育的出发点和依据,也是教育活动的最后归宿。
A.教育目的 B.教育媒介 C.教育理论 D.教书方法
5、教科书编制要遵循以下哪些原则?( )
A.可读性 B.启发性 C.内容的基础性 D.趣味性 E.科学性
6、课程表安排应遵循的主要原则有( )。
A.整体性原则 B.生理适宜原则C.舒适性原则 D.迁移性原则E.统一性
7、学生认识具有与人类认识过程不同的显著特点是( )。
A.间接性 B.目的性 C.交往性 D.教育性 E.简捷性
8、在教学过程的基本阶段中,居于中心环节的是
A.引起学习动机 B.领会知识 C.巩固知识 D.运用知识
9、[2010年真题] 在构成思想品德的四个基本要素中,( )是关键。
A.道德认识 B.道德情感C.道德意志 D.道德行为
10、[2009年真题]下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是( )。
A.导向性原则 B.因材施教原则 C.直观性原则 D.理论联系实际原则
11、[2010年真题]文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是( )
A.夸美纽斯 B.裴斯泰洛奇 C.赫尔巴特 D.埃拉斯莫斯
12、班级管理的几种模式包括( )。
A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.集体管理 E.目标管理
二、填空题
1、《中华人民共和国义务教育法》规定:“凡年满____周岁的儿童,不分____、____、____,应当入学接受规定年限的义务教育。”
2、我国社会主义教育目的的理论基础是____。
3、[2010年真题]教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和____作用。
4、简述运用谈话法应注意的事项。
四、论述题
1、样正确理解素质教育的内涵?
2、试论述怎样理解掌握知识与发展智力相统一规律。
3、简述理论联系实际原则的贯彻要求。
五、案例分析题
1、[案例]课堂中的吵闹 作为一名中学语文教师,我热爱我的工作,注意在学习中激发学生的学习兴趣,让他们主动参与到教学过程中来。但是,我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了。在讲课过程中,有的学生会在下面说话或插话进来;在自学或做练习时,有的同学会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题;在课堂讨论的时候更是难以把握,学生会争论不休;在课间休息时更是乱作一团??。 问题:如果你是这位老师,对于课堂吵闹的现象,你的基本态度和常规做法是什么?
2、某教师回到办公室说:“二年级二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法。”问题:如何理解教师主导作用,这位教师全面发挥主导作用了吗?
2013年石林县教师招聘考试参考解答
一、单选题
1、【育萃专家解析】BCDE。洛克的“白板说”认为“人类之所以千差万别,便是由于教育之故”
2、【育萃专家解析】A。所谓发展关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。 教育活动要分析个体各方面发展的最佳时期,对症下药。
3、【育萃专家解析】 B。
4、【育萃专家解析】 A。
5、【育萃专家解析】ABCE
6、【育萃专家解析】ABD
7、【育萃专家解析】ACD。
8、【育萃专家解析】B。领会知识是教学的中心环节,其中包括感知教材和理解教材,理解教材是教学的重中之重。
9、【育萃专家解析】 D。知、情、意、行是构成思想品德的四个基本要素。其中,“知”是基础,“行”是关键。
10、【育萃专家解析】B。
11、【育萃专家解析】 D。
12、【育萃专家解析】 ABCE。
二、填空题
1、答案:六 性别 民族 种族
2、答案:马克思主义个人全面发展学说
3、【育萃专家解析】 评价。
4、答案:有意识的教育影响 教师
5、遗传 环境 教育
6、广博的科学文化基础知识 精深的系统专业知识 深化的教育理论知识
7、教师;学生;教学内容;教学手段
8、孔子 苏格拉底
9、 奴隶社会初期
10、
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