山东省临沂市2017年中考数学二轮专题复习 专题4 不等式及不等式组.docVIP

山东省临沂市2017年中考数学二轮专题复习 专题4 不等式及不等式组.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
山东省临沂市2017年中考数学二轮专题复习 专题4 不等式及不等式组

专题四:不等式及不等式组 【近3年临沂市中考试题】 1.(201?临沂)不等式组2≤的解集,在数轴上表示正确的是 (B) (C) (D)(201?临沂)(2013山东临沂,8,3分)不等式组的解集是 A.x≥8 B.x2 C. 0x2 D.2x≤8 4 ( 2016临沂】.不等式组的解集,在数轴上表示正确的1,不同点是:在不等式的两边同时乘以或除以同一个负数,不等号的方向改变解一元一次不等式组,通常采用“分开解,集中定”的方法,即单独的解每一个不等式,而后集中找它们的解的“公共部分”.在找“公共部分”的过程中,可借助数轴或口诀两种方法确定不等式组的解集.其中确定不等组解集的口诀歌为:“大大取大,小小取小,大小小大中间找,大大小小无处找”. 在数轴上表示解集时,大于向右画,小于向左画,含等号取实心点,不含等号取空心圈。1. (2014?威海)已知点P(3﹣m,m﹣1)在第二象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是( )   A. B. C. D. 2. (2013湖南湘西,8,3分)若xy,则下列式子错误的是( ) A.x-3y-3 B.-3x-3y C.x+3y+3 D. 3. (2013湖南永州,5,3分)实数a,b,c在数轴上对应的点如图所示,则下列式子中正确的是 A.   B.  C.    D.(2013广东省,8,3分)不等式5x-1>2x+5 的解集在数轴上表示正确的是 5. (2013山东滨州,11,3分)若把不等式组的解集在数轴上表示出来,则其对应的图形为 A.长方形 B.线段 C.射线 D.直线 (2013广东广州,6,3分)不等式组的解集是( ) A.-2<x4 B.x4或x≥-2C.-2≤x4 D.-2x≤4 (2013福建福州,6,4分)不等式1+x<0的解集在数轴上表示正确的是( ). A B C D 8. (2013湖北孝感,7,3分)使不等式x-1≥2与3x-7<8同时成立的x的整数值是( ) A、3,4 B、4,5 C、3,4,5 D、不存在 9. (2013河南,6,3分)不等式组的最小整数解为( ) A. B. 0 C. 1 D. 2 二、填空题 1. (2013湖北荆门,9,3分)关于x的一元一次不等式组有解,则m的取值范围是 . /2. (2013上海,8,4分)不等式组 的解集是____________. .(2013山东淄博,13,4分)当实数a<0时,6+a______6-a(填“<”或“>”). .(2013甘肃白银,12,4分)不等式2x+9≥3(x+2)的正整数解是______..在实数范围内规定新运算“△”,其规则是:a△b=2a-b.已知不等式x△k≥1的解集在数轴上如图表示,则k的值是 . 6. (2013江苏宿迁,9,3分)如右图,数轴所表示的不等式的解集是 . 5题 三、解答题 1. (2013江苏盐城,19(2),4分)解不等式 2. (2014东营)解不等式组:把解集在数轴上表示出来,并将解集中的整数解写出来.. (2013湖南衡阳,22,6分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来,。并写出不等式组的非负整数解。. (2013广东佛山,19,6分)已知两个语句:①式子的值在1(含1)与3(含3)之间; ②式子的值不小于1且不大于3.请回答以下问题: 两个语句表达的意思是否一样(不用说明理由)? 把两个语句分别用数学式子表示出来. (2013,,分)(6分)定义:对于实数a,符号[a]表示不大于a的最大整数.例如:[5.7]=5,[5]=5,[-π]=-4. 如果[a]=-,那么a的_____________.如果,正整数x. 在不等式的两边同时乘以或除以同一个负数,改变不等号的方向; 2. x>1; 3. <;4. 1、2、3;5. -3;6. x≤3. 三、1. x>5 2.解:)解: 解不等式,得:x<1,解不等式,得:x≥ 所以不等式组的解集为:≤x<1 解集中的整数解有. , 解不等式(1)得x≥1, 解不等式⑵得x>2, 所以原不等式组的解集为x>2, 解集在数轴上表示如下: 4. 解:(1)两个语句表达的意思是一样的 (

您可能关注的文档

文档评论(0)

zsmfjy + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档