山东省临沂市2017年中考物理二轮专题复习 专题八 电路故障分析（无答案）.docVIP

专题八 电路故障分析 重点梳理： 在对电路故障进行分析时一般是通过对灯泡的亮暗电流表、电压表示数的有无及其变化等现象进行分析推理。一、电路故障主要表现电路断路即电路不通现象：①灯泡不亮；②电流表无示数；③电压表所测部分两节点之外断路)；④电压表有示数(接近电源电压)(电压表所测部分两节点之间断路)。电路短路：分两种情况：一是电源短路用电器不工作电压表、电流表都无示数有可能烧坏电源；二是部分短路(也叫短接)电路仍①灯泡仍亮(没有被短路)；②灯泡不亮(被短路)；③电流表有示数(没有被短路)；④电压表有示数(所测部分没有短路)；⑤电压表无示数(所测部分短路)。二、查找断路故障的方法用导线(或电流表)并接法来查找故障位置。当导线两端接在电路中某两点之间时原来不能工作的用电器工作说明导线并接两点之间的部分可能有断路。注意：不能并接在电源两端。用电压表并接在电路某两点时电压表有示数说明与电压表并接部分有可能断路。电压表无示数表明与电压表并联部分以外断路。用小灯泡并接在电路某两点之间时若小灯泡发光表明与小灯泡并接的电路部分断路。三、家庭电路故障如图所示电路：①若发生短路则用电器不工作保险丝熔断。②若进户火线断路则a、b、c、d点均不能使试电笔氖管发光；若进户零a、b、c、d点均能使试电笔氖管发光。在一本用电常识的书中，列出了使用白炽灯泡的常见故障与检修方法，其中一项故障现象如下： 故障现象 可能原因 检修方法 灯泡不亮 灯泡的灯丝断了 换新灯泡 灯头内的电线断了 连接好 灯头、开关等处的接线松动 检查加固 从电路的组成来看，上述故障现象的原因可以概括成（　　） A．开路 B．短路 C．通路 D．开路或短路 例2．(2016·上海)在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，发现只有两个电表的指针发生偏转，已知电阻R1、滑动变阻器R2中仅有一个出现了故障．(1)电路中的故障可能是； (2)接着移动变阻器R2的滑片P，只观察到一个电表的示数发生了改变，则故障一定是．　　例3.小勇晚上开灯时发现灯不亮，他用测电笔测试，如图所示，A、B、C三点都能使氖管发光，只有D点氖管不发光，则可以判断出故障是（ ） A．火线和零线短路 B．灯泡断路 C．灯泡短路 D．导线CD某处断开 归纳总结： 1、电流故障分析方法：(1)排除法；(2)推理法。 跟踪训练： 1．(2016·遵义)如图所示为小明连接的电路，他检查导线连接无误后，闭合开关S，发现两灯均不发光，于是他用一根导线分别连接到ab，bc，cd和ac两点，灯L1、L2均不发光，再用导线连接到bd两点时，灯L1发光，L2不发光，由此判定电路的故障是() A．灯L1与开关S均开路B．灯L2与开关S均开路 C．灯L1与开关S均短路D．灯L2与开关S均短路 ．(2016·宜昌)如图所示电路，当开关闭合，两灯正常发光．使用中发现两灯突然熄灭，电流表无示数，电压表示数增大，则故障可能是() A．灯L1被短接 B．灯L2被短接C．灯L1断路 D．灯L2断路 ．(2016·烟台)某同学按照图所示的电路测定小灯泡的电功率，闭合开关S后，他观察到小灯泡不发光，但电流表、电压表指针有偏转．以下判断正确的是() A．灯泡被短路B．灯泡的灯丝断了 C．灯泡与灯座接触不良D．灯泡的实际功率比额定功率小得多 4．(2016·福州)如图所示，灯L1、L2完全相同，闭合开关S，只有一盏灯亮，且只有一个电表有示数，其故障可能是() A．灯L1开路 B．灯L1短路 C．灯L2开路D．灯L2短路 5（多选）某同学连接电路如图12所示，闭合开关S后，发现灯不亮，为检查电路故障，他用电压表进行测量，结果是Uaf=3V， Uab=0V， Ubd=0V，Udf=3V，则此电路的故障可能是（ ） A、开关接触不良 B、灯L断路 C、灯L短路 D、电阻R短路 E、电阻R断路 6．(2015·恩施)在如图所示的实验电路中，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片后，发现电流表、电压表均有示数，小灯泡不亮．则故障原因是() A．L断路 B．L短路C．R断路 D．R短路 7．如图是某同学家中的部分电路，开始时各部分工作正常，将电饭煲的插头插入电源的三孔插座后，正在烧水的电热壶突然不能工作，但电灯仍正常发光；拔出电饭煲的插头，电热壶仍不能工作，把测电笔分别插入插座的左、右孔，氖管均能发光，则可以判断出电路的故障是() A．电热壶所在电路的B、D两点间断路 B．插座的接地线断路 C．电路的C、D两点间导线断路 D．电路的A、B两点间导线断路 8．如图所示，当开关S闭合时，两