陕西省咸阳市高中政治 11.1面对经济全球化教案 新人教版必修1.docVIP

面对经济全球化 教师 秦娟莉 课题 面对经济全球化 教 学 目 标 知识目标 （1）识记经济全球化及其主要的表现形式。 （2）理解经济全球化的实质、利弊影响，发展中国家对经济全球化的态度。 （3）运用所学知识，初步分析在经济全球化进程中，如何抓住机遇，迎接挑战。 能力目标 培养学生辨证的、全面的分析问题的能力，理论联系实际，运用所学知识分析实际问题的能力。 情感态度价值观目标 ①推动生产力的发展。促进生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展，从而推动了世界范围内资源配置效率的提高和各国生产力的发展。 ②促进各国经济合作。为各国经济提供了更加广阔的发展空间。 小组讨论总结：观点二：经济全球化带来的不利影响（挑战） ①贫富差距扩大。经济全球化使世界经济发展更加不平衡, 两极分化更加严重； ②风险全球化。使得一个国家的经济波动可能殃及他国，甚至影响全世界，加剧 了全球经济的不稳定，尤其对发展中国家的经济安全构成极大的威胁。 3、思考：发展中国家应该怎么做？ 学生讨论并提问 总结：对于广大的发展中国家来说，全球化犹如一把双刃剑，既是机遇，也是挑战。我们应该抓住机遇、积极参与、趋利避害；同时，提高抵御国际经济风险能力，勇敢地迎接挑战。 如何抓机遇、迎挑战？（具体措施） ①关键是增强本国的经济实力和科技实力； ②扩大对外开放，全面提高开放型经济水平； ③加强国际合作，共同应对挑战； ④建立国际政治经济新秩序。 三、结尾（30秒以内）：整体回顾本节所学，并强调重难点。授课完毕，谢谢大家！ 布置作 业 导学稿课后检测及本节课涉及的练习册有关练习 板书 设计 一、经济全球化经济全球化的载体— 二、经济全球化的影响 2、经济全球化的第一，本课教学容量大，含义、和两大部分知识，如果按知识点逐一讲解，感觉时间比较仓促，内容不容易讲清、讲透，所以我把重点放在了这部分知识上，难点放在上 第二，讲授知识，选取事例时很犹豫，一例到底固然好，但在讲解个别知识点时感觉有些牵强，希望今后能加强自我监督，多读书，为学生提供更多的学习材料，使学生爱学，喜欢课。 3