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[创新方案]2015高考数学(文)一轮演练知能检测:第6章 第1节 不等关系与不等式
第一节 不等关系与不等式
[全盘巩固]
1.“a+cb+d”是“ab且cd”的( )
A.必要不充分条件
B.充分不必要条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
解析:选A a+cb+d不能推出ab且cd,反之ab且cd可以推出a+cb+d.
2.若0,有下面四个不等式:
|a||b|;ab;a+bab;a3b3.
则不正确的不等式的个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
解析:选C 由0,可得ba0,从而|a||b|,不正确;ab,不正确;a+b0,ab0,则a+bab成立,正确;a3b3,正确.故不正确的不等式的个数为2.
3.已知a,b,c满足cba且ac0,则下列选项中不恒成立的是( )
A. B.0
C. D.0
解析:选C 因为cba且ac0,所以a0,c0.由bc,a0,可得,故选项A恒成立;因为ba,所以b-a0,又c0,所以0,故选项B恒成立;因为ca,所以a-c0,而ac0,所以0,故选项D恒成立;当b=-2,a=1时,b2a2,而c0,所以,故选项C不恒成立.
4.已知0ab,且a+b=1,则下列不等式正确的是( )
A.log2a0 B.2a-b
C.2+ D.log2a+log2b-2
解析:选D 当a=,b=时,log2a=-20,选项A错误;对于选项B,a-b=-,2a-b=2-=1=,选项B错误;对于选项C,+=3+,2+=23+2,选项C错误.
5.若α,β满足-αβ,则α-β的取值范围是( )
A.-πα-βπ B.-πα-β0
C.-α-β D.-α-β0
解析:选B -αβ,故--β,则-πα-βπ且α-β0,所以-πα-β0.
6.(2014·温州模拟)已知0<a<,且M=+,N=+,则M,N的大小关系是( )
A.M>N B.M<N
C.M=N D.不能确定
解析:选A 0<a<,
1+a>0,1+b>0,1-ab>0.
M-N=+=>0.即MN.
7.x2+y2+1与2(x+y-1)的大小关系是____________.
解析:(x2+y2+1)-2(x+y-1)=(x-1)2+(y-1)2+10,x2+y2+12(x+y-1).
答案:x2+y2+12(x+y-1)
8.若ab0,且,则实数m的取值范围是________.
解析:由,得-0,整理得0,可得m(b+m)0,得-bm0.
答案:(-b,0)
9.给出下列四个命题:
若ab0,则;
若ab0,则a-b-;
若ab0,则;
设a,b是互不相等的正数,则|a-b|+≥2.
其中正确命题的序号是________(把正确命题的序号都填上).
解析:作差可得-=,而ab0,则0,此式错误;ab0,则,进而可得--,所以可得a-b-,此式正确;-===0,此式错误;当a-b0时此式不成立,错误.
答案:
10.某厂拟生产甲、乙两种适销产品,甲、乙产品都需要在A,B两台设备上加工,在A,B设备上加工一件甲产品所需工时分别为1小时、2小时,加工一件乙产品所需工时分别为2小时、1小时,A,B两台设备每月有效使用时数分别为400和500.写出满足上述所有不等关系的不等式.
解:设甲、乙两种产品的产量分别为x,y,
则由题意可知
11.若实数a、b、c满足b+c=5a2-8a+11,b-c=a2-6a+9,试比较a、b、c的大小.
解:b-c=a2-6a+9=(a-3)2≥0,
b≥c.①
又c=2a2-a+1.
则c-a=2a2-2a+1=22+0,
ca.②
由,得b≥ca.
12.(1)设x≥1,y≥1,证明:x+y+≤++xy;
(2)设1a≤b≤c,证明:logab+logbc+logca≤logba+logcb+logac.
证明:(1)由于x≥1,y≥1,
所以x+y+≤++xyxy(x+y)+1≤y+x+(xy)2.
所以[y+x+(xy)2]-[xy(x+y)+1]
=[(xy)2-1]-[xy(x+y)-(x+y)]
=(xy+1)(xy-1)-(x+y)(xy-1)
=(xy-1)(xy-x-y+1)
=(xy-1)(x-1)(y-1).
既然x≥1,y≥1,所以(xy-1)(x-1)(y-1)≥0,从而所要证明的不等式成立.
(2)设logab=x,logbc=y,由对数的换底公式,得
logca=,logba=,logcb=,logac=xy.
于是,所要证明的不等式即为x+y+≤++xy,其中x=logab≥1,y=logbc≥1.
故由(1)可知所要证明的不等式成立.
[冲击名校]
1.下面四个条件中,使ab成立的充分不必要条件是( )
A.2ab B.acbc
C.a2b2 D.a-b1
解析:选D 对于选项A,由2ab,可
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