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高中物理 第二章 原子结构 第3节 玻尔的原子模型自我小测 鲁科版选修3-5
玻尔的原子模型
1.根据玻尔模型,原子中电子绕核运转的半径( )
A.可以取任意值
B.可以在某一范围内取任意值
C.可以取一系列不连续的任意值
D.是一系列不连续的特定值
2.(2008北京海淀一模,13A)氢原子的电子从n=4、能量为E4的轨道跃迁到n=2、能量为E2的轨道,辐射出波长为λ的光。以h表示普朗克常量,c表示真空中的光速,则E4与E2的关系是( )
A.B.
C. D.
3.(2008届北京朝阳期末)如图所示,1、2、3、4为波尔理论中氢原子最低的四个能级,当处于n=4能量状态的氢原子向较低能级跃迁时,发出的光子的能量有( )
①13.6 eV ②12.09 eV ③10.2 eV ④3.4 eV
A.①②B.②③
C.③④ D.①④
4.氢原子的核外电子从距核较近的轨道跃迁到距核较远的轨道过程中( )
A.原子要吸收光子,电子的动能增大,原子的电势能增大,原子的能量增大
B.原子要放出光子,电子的动能减小,原子的电势能减小,原子的能量也减小
C.原子要吸收光子,电子的动能增大,原子的电势能减小,原子的能量增大
D.原子要吸收光子,电子的动能减小,原子的电势能增大,原子的能量增加
5.(2008北京朝阳二模)如图所示,1、2、3、4为玻尔理论中氢原子最低的四个能级。处在n=4能级的一群氢原子向低能级跃迁时,能发出若干种频率不同的光子,在这些光子中,波长最长的是( )
A.n=4跃迁到n=1时辐射的光子
B.n=4跃迁到n=3时辐射的光子
C.n=2跃迁到n=1时辐射的光子
D.n=3跃迁到n=2时辐射的光子
6.用波长为λ的电磁波照射氢原子,恰能使处于基态的氢原子电离,若改用波长为2λ的电磁波照射氢原子,那么( )
A.仍能使基态氢原子电离
B.不能使基态氢原子电离
C.可能使基态氢原子电离
D.以上说法都不正确
7.(2008湖北黄冈高三模拟适应考试)紫外线照射一些物质时,会发生萤光效应,即物质发出可见光。这些物质中的原子先后发生两类跃迁:照射时原子能量变化的绝对值为ΔE1,发光时原子能量变化的绝对值为ΔE2。关于原子这两类跃迁的说法正确的是 ( )
A.均向高能级跃迁,且ΔE1>ΔE2
B.均向低能级跃迁,且ΔE1<ΔE2
C.先向高能级跃迁,再向低能级跃迁,且ΔE1<ΔE2
D.先向高能级跃迁,再向低能级跃迁,且ΔE1>ΔE2
8.(2008北京海淀一模,13B)氢原子的电子从n=4的轨道分别跃迁到n=1的轨道和n=2的轨道,辐射出波长为λ1、λ2的光,从n=2的轨道跃迁到n=1的轨道,辐射出波长为λ3的光。λ1、λ2、λ3之间的关系是( )
A.λ3=λ2+λ1 B.λ1=λ2+λ3C. D.
9.用经典的电磁理论解释卢瑟福的原子核式结构,会产生的错误结论是(1),(2)。
10.氢原子处于量子数n=3的状态时,要使它的核外电子成为自由电子,吸收光子能量应是 eV。
11.氢原子的核外电子从基态跃迁到n=2的激发态时,吸收光子的能量值是E。则氢原子的核外电子从量子数n=3的能级跃迁到n=2的能级时,释放的光子的能量是吸收的光子能量E的多少倍?
12.氢原子处于基态时,原子的能量为E1=-13.6 eV,问:
(1)氢原子在n=4的定态时,可放出几种光子?
(2)若要使处于基态的氢原子电离,要用多大频率的电磁波照射此原子?
13.已知氢原子基态的电子轨道半径为r1=0.53×10-10 m,基态的能级值为E1=-13.6 eV。
(1)求电子在n=2的轨道上运转形成的等效电流。
(2)有一群氢原子处于量子数n=3的激发态,画出能级图,在图上用箭头标明这些氢原子能发出哪几条光谱线。
(3)计算这几条光谱线中最长的波长。答案:D
解析:由跃迁条件:得。
答案:C
解析:根据跃迁条件判断:hν=Em-En。
答案:B
解析:根据玻尔理论,氢原子核外电子在离核越远的轨道上运动时,其能量越大,由能量公式(E1=-13.6 eV)可知,电子从低轨道(量子数n小)向高轨道(n值较大)跃迁时,要吸收一定能量的光子。故选项B可排除。氢原子核外电子绕核做圆周运动,其向心力由原子核对电子的库仑引力提供,即,电子运动的动能。由此可知:电子离核越远,r越大时,则电子的动能就越小,故选项A、C均可排除。
由于原子核带正电荷,电子带负电荷,事实上异性电荷远离过程中需克服库仑引力做功,即库仑力对电子做负功,则原子系统的电势能将增大,系统的总能量增加,故选项D正确。
答案:D
解析:根据跃迁条件Em-En=hν,即,得:。由于3、4间能级差最小,所以n=4跃迁到n=3时辐射的光子的波长最长。
答案:B
解析:使基态氢原子电离需用的能量至少为,改用2λ的电磁波,其电磁波能量为,故不能使基
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