嘉小“平实为民”活动方案.docVIP

重庆市合川区嘉滨路小学文件 合川嘉小〔2015〕12号 合川区嘉滨路小学 平实为民文化建设活动方案 为深入开展创先争优活动，大力实施“德润合川”建设，，打造一支师德高尚，业务精湛，甘于奉献，开拓创新的教师队伍，努力培养品德高尚的社会主义小公民，按照合川委教〔2015〕5号文件的要求，为在全区教育系统启动平时为民文化建设，营造“德润合川”浓厚氛围，学校决定在全校师生中开展平实为民文化建设活动，特制定本实施方案。 一、指导思想 全面贯彻党的十八大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，传承和弘扬中华民族传统美德，把倡导和培育社会主义核心价值体系与挖掘和发扬嘉小特有的人文精神相结合，弘扬雷锋精神，坚持以人为本，不断提升全校师生的道德觉悟、道德修养、道德素质，促进人的全面进步和经济社会的全面发展。 二、目标任务 通过社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，开展学雷锋系列活动，陶冶师生情操、净化师生心灵。使德润理念更加深入人心，正确的道德标准引领风尚，文明习惯普遍养成，正义行为得到彰显，典型示范作用有效发挥。大力营造公平正直、诚实守信、爱岗敬业、乐于助人、尊老孝亲的现代文明生活氛围；基本形成爱党爱国爱家乡爱企业、是非分明、明礼诚信、团结和睦、情趣健康的良好社会道德风尚和荣辱观。 三、活动主题及对象 （一）活动主题：爱国爱家、守法诚信，明礼奉献、修德助人 （二）活动对象：全校师生 四、活动内容 （一）宣传内化阶段（5月下旬至6月） 1、学校召开“平时为民”动员大会，实施部署平时为民文化建设的各项工作。突出宣传主题，紧扣“平实为民”这个主题，倡导以《公民道德建设实施纲要》规定的“社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德”为主要内容的道德观，以“八荣八耻”为中心内容的社会主义荣辱观，以爱国主义和改革创新为核心的民族精神和时代精神。 2、利用广播，板报，橱窗、校园网等载体在全校广泛宣传动员。在教师中开展学习行知精神，开展师德规范学习，讨论活动，举办师德演讲活动；在学生中开展学雷锋，“五心四好”教育宣传活动、学习《市民道德行为规范》，普及爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，着力构建温馨、和谐、文明的社会人际关系，营造“我为人人、人人为我”的浓厚氛围，推动形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面。 （二）德行引领阶段（6月上旬至9月下旬） 学校行政、少先队大队部等部门开展各具特色的道德竞赛和学雷锋实践活动。从道德观念、道德规范、道德教育、道德实践、师生在参与活动中自我教育、相互激励、共同提升，积极形成知荣辱、讲正气、明礼仪、谋和谐的社会风尚。 争创文明学校，通过系列实践活动，努力构建文明校园，形成文明风尚。 （1）营造文化氛围，购买师德修养、社会公德书籍和影像资料等建设的与文化活动室，把行知精神和雷锋精神作为校园文化建设的重要内容，融入校规校训，文化长廊、黑板报、手抄报中，在学校醒目位置悬挂横幅或宣传标语等，积极营造浓厚氛围。 （2）开展文明教育。利用教职工大会组织教师学习《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教师职业道德规范》、《合川区教育系统师德师风九条规定》等文件规章，学习全国师德模范的先进事迹，以国旗下讲话、主题班会等形式组织广大学生学习守则、规范及学校规章制度，学习雷锋等先进人物的先进事迹。 （3）开展实践活动，在教师中开展“传承行知精神，弘扬生活教育”、“学雷锋、做传人、树新风”、“依法治教演讲”、入户家访、帮扶贫困师生、师德之星评选等实践活动。组织学生开展爱心献孤老、爱心捐款、做雷锋传人、法律伴我行成长征文、品德之星评选活动。组织师生建立爱心志愿队，开展文明劝导、街道义务清扫、爱心帮扶、秩序维护、环境保护等社会志愿服务活动。 争创师德先锋岗。以创先争优活动为平台，在教师中广泛开展各种先锋争创活动，争做人民满意教师。 （1）争创教学先锋。广大教师要积极参与课题研究，撰写教研论文，积极参与区、市级以上赛课、基本功、论文、演讲等竞赛，积极参加教育教研，不断总结教育经验，形成学术成果，争做名师。激励广大教职员工在岗位上比奉献，在课堂上展风采，在教学上赛高低。 （2）争创爱心先锋。每位教师与留守儿童、贫困生、学困生等学生结成关爱对子，通过“五个一”活动在关爱工作上比爱心、争创爱心先锋。 （3）争创服务先锋。鼓励教师发挥专业特长，每期参加2次以上社会服务活动。为家长开展“家庭教育方法与策略”教育辅导，积极服务社会、服务群众、争创服务先锋。 3、争做“五心四好”少年，在学生中大力开展“五心四好”教育活动。 （1）忠心献给祖国。通过开展“六一”主题活动、“11.18”刘文学纪念活动、“我与祖国共奋进”“红岩精神代代传”等活动，让学生了