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咨询心理学知识 主讲： 紫泥小学 康春梅 大家好！很高兴今天有这个机会和大家一起来探讨有关心理咨询的这个话题。对于咨询心理学我也是去年到漳州师范心理培训才刚刚接触些，也只是略懂一二，所以在这也只是班门弄斧，和大家一起来学习吧！ 我们知道世界上一切事物，都有正和反两个方面，人的心理活动也不例外。在我们生存的社会人群中，正常心理活动和异常心理活动，总是具体表现在不同个体身上，于是，便形成了心理正常的群体和有心理障碍的群体。 随着社会经济的快速发展，人们不断经历着各种变迁，感受着各种压力，心理障碍的患病率也有增高的趋势，下面这组数据来自于近年我国某大城市心理卫生机构的一项权威调查：精神分裂症等重性精神障碍的患病率为11.7‰ ，神经症等轻性精神障碍的患病率为35.2‰；中小学生、高校学生的情绪、人格或行为问题的检出率达10%以上。 在关于心理健康重要性的诸多描述中，台湾一著名教授的“三品说”很有特色——“心理健康，在贫困国家是奢侈品，在发展中国家是点缀品，在发达国家是必需品。”现在的发达国家心理咨询非常普遍，把它当做生活中的必需品，而因为心理咨询是按小时计的，不同的地方收费都不一样一般是100-200起价，高的要达到每小时上千元，这种消费不是普通人可享受的，所以它在发展中国家还属于点缀品，那在一些较贫困的国家来说只能是种奢侈品。但不管怎样在心理健康教育已成为世界发展之必然趋势的时代背景下，越来越多的教师正逐渐认识到，中小学生心理健康教育和必需的心理辅导，是青少年成长过程中不可缺少的精神钙质。 下午我想和大家探讨的是：1、正常心理与异常心理及他们的区分，2、什么是心理咨询及它的对象。3、一些心理咨询的方法。4、儿童阶段的心理咨询。 关于异常心理的现代解释，应从20世纪算起，而解释异常心理现象的理论和方式，不同作者，则各自有所侧重。精神分析理论学家弗洛伊德解释异常心理现象是依据以下的判断： （1）、人类的生物本能，也就是性本能。是心理活动的动力，这一动力冠名为“力比多”（libido）; （2）、“力比多”在幼年期驱动人的性心理发展，自出生起到发展结束，有三个发展阶段：口腔欲阶段、肛门欲阶段和生殖器欲阶段。 （3）、人的心理结构由潜意识、前意识和意识构成；与此相对应的人格结构则由本我、自我和超我构成。 （4）“本我”是按“快乐原则”活动，“自我”是按“现实原则”活动，“超我”是按“道德原则”活动。 （5）人为了防止冲突引起焦虑，所以具有防止焦虑的能力，叫做“防御机制”（弗洛伊德有时称之为“压抑”或“克制能力”）。 精神分析理论认为，人的异常心理，是由以下缘由造成的： （1）合理地度过“性心理”发展的每个阶段，是未来心理健康的充分和必要条件。为此，如果在每个发展阶段上，接受的刺激太过分或者接受的刺激太少，就会使“性心理”的发展受到挫折，那末，就会造成性心理的“退化”或者性心理发展“固著”。这种“退化”或“固著”，就造成未来人格的变态、异常；弗洛伊德说男人之所以爱抽烟是因为他们在婴儿的 口腔欲阶段得不到满足因而在成年后用抽烟来替代，这样的说法让人着实觉得好笑，显然他是在用自己的 理论假设解释人的心理异常。 （2）弗洛伊德认为，人类的心理分为潜意识、前意识和意识三个层面。潜意识是人的心理活动的深层结构，它包括人类的本能及原始冲动。意识是心理结构的表层部分，是人能随意想到、清楚觉察到的主观经验。特点是具有逻辑性、时空规定性和现实性。前意识是介于潜意识和意识之间的一部分，其功能是在意识和潜意识之间从事警戒任务，它不允许潜意识领域中的本能冲动随便进入意识领域，他如同“海关机构”把守着意识的“国门”他起着稽查作用。前意识的东西可以通过回忆进入意识中来，意识的东西没注意也会转入前意识 （2）弗洛伊德将人格的结构分为“本我，自我，和超我三个部分，在人的心理结构中，“本我”追求生物本能欲望的满足，是人格结构的基础。他遵循着“快乐的原则”，他要求毫无掩盖与约束的寻找直接的肉体快感，已满足基本的生物需要，而“超我”是代表良心或道德力量的人格结构，他遵循|“道德原则”“超我”在较大程度上依赖于父母的影响。“自我”介于“本我”和“超我”之间，按着“现实原则”活动，由于我们的“自我”必须随时随地的学习外部世界，以便理性地处理“本我”与“超我”之间的冲突和矛盾，所以我们体验着焦虑；弗洛伊德还认为本我、自我和超我三者所占据的意识水平是不同的。它们的相互关系就构成人的复杂的人格动力结构。一个人要保持心理正常，要生活得平稳、顺利和有效，就必须依赖这三种力量维持平衡；否则就会导致心理的失常。 使用自己的理论假设解释人的心理异常，这件事本身无可厚非