2015梅渚镇岗位设置实施方案(2016始执行).docVIP

梅渚镇教育系统事业单位岗位设置实施方案 （第三次修订） 为进一步深化学校人事制度改革，加快和完善单位职务聘任制度，根据教体局《新昌县教体局事业单位岗位设置管理实施办法》文件精神，结合本单位工作实际情况，制定本实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，认真贯彻实践科学发展观，实现人事管理科学化、规范化、制度化，贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创新”的方针，实行竞争上岗，择优聘任。 二、竞聘原则 坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，单位按需设置岗位，确定岗位等级，制定竞聘条件，按照公开招聘、竞争上岗的有关规定择优聘用人员，办理聘任手续，签订聘用合同。 三、组织机构 （一）岗位设置工作组织机构设置 为保证单位岗位设置工作顺利进行，成立岗位设置领导小组，成员如下： 组长：徐代芸 成员：王文卫、黄继明、李海萍、徐学华、陈 丽、赵德锋、任立超、宋利强、张浩炳。 （二）工作小组工作职责 1、制定实施方案。根据省、市、县、局有关文件精神，制定单位岗位设置实施方案。 2、资格审查和确定聘任名单。对申请竞聘人员提交的材料对照岗位任职条件进行资格审查；确定单位拟聘人员名单。 3、协调和处理问题。对单位在岗位实施工作中出现的各种情况和问题进行协调并处理。 四、岗位设置及竞聘细则 （一）岗位设置和聘用条件 本次岗位聘用对象为我镇现有在册的所有正式工作人员，一是小学高、中、初级结构比例为4％、51％、45％。但本次岗位设置和岗位聘用，现有在册的所有正式工作人员都可按现聘职务（高、中、初级）或岗位进入相应等级的岗位。二是高、中、初级岗位中，要满足一定的任职年限才可晋级：即高级五级教师岗位，须在教师高级岗位上任职不少于十年，高级六级教师岗位，一般应在七级教师岗位上工作五年以上；中级八级教师岗位，须在教师中级岗位上任职不少于六年，九级教师岗位，一般应在十级教师岗位上工作三年以上；初级十一级教师岗位，一般应在十二级教师岗位上工作三年以上。三是要控制各级岗位内各个级别的人数比例：即高级岗位五级、六级、七级教师岗位的人数比例为2：4：4；中级岗位八级、九级、十级教师岗位的人数比例为3：4：3；初级岗位十一级、十二级教师岗位的人数比例为5：5。 全镇高、中、初级中的各级别聘任人数根据上级人事部门核准的岗位数量设置。 （二）专业技术任职条件 （1）应具有相应的教师资格，符合国家关于相应教师职务的基本任职条件； （2）对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，正确传授知识和技能； （3）认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策，严格遵守《教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，教书育人，为人师表； （4）善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己，服从分配；认真履行教师工作职责和积极完成学校安排的教育教学任务。 （5）任职期间应完成教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量； （6）有教学科研能力，积极开展教育教学研究； （7）认真履行班主任工作职责，积极完成学校安排的各项工作。 （8）身体健康，精力充沛，在本职岗位上无重大责任事故。 （三）竞聘顺序 晋升级别必须具备相应的任职年限，并不能突破局下达的各级别指标数额。 竞聘顺序为： 第一步：看任职年数。任本级职务年数长的先聘。 第二步：看业绩： 依次级别为①教育功臣，模范教师；“三十佳”教师；②县学科带头人，县教坛新秀。 第三步：看教龄。任本级职务年数相同，则在相同任职年数的教师中看教龄（以人事档案为准），教龄长的先聘。 第四步：看任现职以来的综合评价。在教师本人提供相关资料的基础上，由岗位设置领导小组进行综合评价。 第五步：看年龄（周岁）。任本级职务年数和教龄均相同，则在此类教师中看年龄，年龄大的先聘。 五、聘任程序 （一）确定拟聘人员名单。领导小组按照竞聘顺序一步步对资格审查合格人员进行排队，然后按岗位层次和级别确定各岗位拟聘人员名单。 （二）单位公示。对拟聘人员名单及拟聘任岗位层次、级别，单位张榜公示，公示无异议后报局人事部门办理聘任手续。 六、职务续聘、解聘、低聘 （一）聘任年限根据上级人事部门的规定办理； （二）聘用人员在聘任期内，工作认真负责，年度考核必须合格以上，单位在聘任期限到期后可按上级人事部门的规定办理续聘手续。 （三）职务解聘、低聘 1.有下列情况之一者，应予以解聘： （1）违反国家法律法规，被国家司法机关处理的； （2）被行政处分或党内严重警告及以上处分的； （3）离开教师队伍的； （4）年度考核不合格的。 2.有下列情况之一者，应予以低聘： （1）因能力差而不能履行岗位职责或年度考核为基本合格的专业技术人员，单位根据情况予以低聘。 （2）因病在家休养2年及以上的，聘任原职务最低级别