1沁园春雪习题.docVIP

第一单元 吟诵自然物语 1沁园春雪1．写作背景 1936年2月，毛泽东同志率领红军长征部队胜利到达陕北清涧县袁家沟，准备渡河东征，开赴抗日前线。为了视察地形，毛泽东同志登上海拔千米、白雪覆盖的塬上，当“千里冰封”的大好河山展现在他眼前时他不禁感慨万千，诗兴大发，于是欣然提笔，写下了这首豪放之词《沁园春 雪》。 2．主题解说 这首词生动地描绘了雄伟壮阔而又妖娆美好的北国雪景，纵论历史上的英雄人物，抒发了诗人对祖国壮丽河山的热爱之情，表达了诗人作为革命领袖的伟大抱负和坚定信心。 3．难点攻克 师：怎样认识作者对秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗等英雄人物的评价？ 生甲：作者以“略输文采”“稍逊风骚”“只识弯弓射大雕”来表现五位英雄缺少文采的遗憾，含蓄地批评了他们长于武功而短于文治，表明了自己对他们的态度。 生乙：这段对英雄人物的评论用“惜”字作统领，这个“惜”字中含褒奖，肯定了秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗等人不仅是中国历史上的英雄，而且是无数英雄中的杰出者，他们具有雄才大略，对中国历史的发展都有过巨大的影响。 生丙：这个“惜”字中含贬抑，委婉地批评了这些英雄的不足。他们不善文治，在政治、思想、文化等方面建树不多，个人的文学才华也欠缺，话语中包含惋惜和遗憾之情。 生丁：作者对这些英雄人物的评价中蕴含着一种后来居上的英雄气概，表现出一种超越历代英雄人 物的自信。 4．结构图解 绘壮丽雪景 高山之巅 抒爱国热情 展革命前景 沁园春 雪 评历史英雄 历史之巅 赞今朝英雄 抒博大胸襟 5．画龙点睛：用一个精彩字、词点 直抒胸臆：直接抒发感情。 托物言志、象征：把要抒发的感 达更含蓄。 以小见大：由平凡细微的事情 衬托、烘托：用一个事物陪衬另 渲染：描摹色彩以加强效果。 对比：突出特征，加强表现效果 怀古伤今、借古讽今：追念古 起兴：先言它物，以引起所咏之 情景交 6．拓展延伸 毛泽东诗词名句 ①东方欲晓，莫道君行早。踏遍 ②往事越千年，魏武挥鞭，东临碣(《浪淘沙·北戴河》) ③横空出世，莽昆仑，阅尽人间春 ④今日长缨在手，何时缚住苍龙？ ⑤雄关漫道真如铁，而今迈 1．给下列加点的字注音。 分外( ) 妖娆( ) 风骚( ) 莽莽( 今朝( ) 成吉思汗( ) 数风流人物( ) 稍逊(2．解释下列句中加点的词。 (1)惟余莽莽()( ) (2)稍逊风骚( )( ) (3)引无数英雄竞折腰( ) (4)须晴日( ) (5)略输文采( ) 3．（2013南京）下列句子中标点符号使用不当的一项是( ) A．昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅，仪态万方；她影响深广，美名远扬。 B．“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。 C．对联——汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左。 D．古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”。 4．阅读下面文字，按要求修 ①英国《太阳报》曾以“什么样的人最幸福”为题，举办了一次有奖，编辑们从八万多封来信中评出了四个最佳答案：1．作品刚完成，吹着口哨欣赏自己作品的艺术家；2．在海边用沙子筑好城堡兴高采烈的儿童；3．为婴儿洗完澡的母亲；4．千辛万苦开刀后，终于挽救了危重病人的外科医生。②不管事情大小，意义轻重，这四个人有一个共同特点，都是成功者。③那么，这就启发我们，一个人要想获得幸福，首先就要以十二分的热情进入到事业中，这是幸福密码的第一要义。 (1)第①句画线句子成分残缺，修改意见：(2)第③句画线句子搭配不当，修改意见5．下列说法正确的一项是( ) A.《沁园春雪》中，“沁园春”是题目，“B．在这首词中，作者描写了自己当时亲眼所见到的冰封雪飘和雪后天晴两种美景。 C．从“俱往矣，数风流人物，还看今朝”一句中可以看出，作者认为自己是当今唯一的英雄人物。 D．“大河上下，顿失滔滔”两句写出了黄河一下子失去了波涛滚滚的态势，突出了天地之寒冷，河水结冰之迅速。 6．按提示默写句子。 (1)词中概写北国雪景的句子是：。 (2)词中描写作