墙地面抹灰工程施工实训指导书.docVIP

墙地面抹灰工程施工实训任务指导书 一、课程内容和要求 1.课程内容 学生根据学习内容，查阅相关资料，熟悉墙地面抹灰施工工艺、质量标准和安全环保措施；识读施工图，做好施工准备工作，填写施工材料、机具清单，做好计划单；准备工作完成后，按照图纸要求进行墙体抹灰施工，施工过程中注意劳动保护和环境保护。 每位学生以案例工程一般抹灰工程施工为背景形成“施工方案”初稿。以小组为单位，角色互换以施工员身份向工人进行交底（组员），回答工人提问的问题；每小组推出1人，在班级进行交底，回答提问问题。最后，进行检查评价，师生一起评价总结，形成较完善的一般抹灰工程施工方案。 2.教学目标 ⑴根据实际工程合理进行墙地面抹灰施工准备； ⑵掌握墙面一般抹灰、装饰抹灰、涂饰工程构造做法、工艺流程和施工要点； ⑶掌握建筑地面垫层、找平层、整体面层构造做法、工艺流程和施工要点； ⑷正确使用检测工具对墙地面抹灰施工质量进行检查验收； ⑸能进行墙地面抹灰施工缺陷的分析与处理； ⑹编制完整的一般抹灰施工方案。 3.教学资源要求 ⑴媒体： 　　①理实一体教材及课件； 　　②施工图纸、教学录像、施工图片； 　　③规范规程和标准图集； 　　④多媒体教学设备、互联网、图书馆。 ⑵工具设备： ①水泥、砂、灰膏、纸筋等材料； ②各种构造模型； ③砂浆搅拌机、推车、铁锹等机具和抹灰用的工具； ④质量检测工具。 ⑶师资： 专职教师1人、实训指导教师1人、技术工人1人。 ⑷场景要求： ①理实一体教室，面积60M2； ②建材实训室； ③建筑施工工种实训室； ④长3.5M，高2.8M带附壁柱的砖墙6段（6组同时操作）。 二、教学活动设计 课程学习课时为14个，教学活动过程为六个。 活动1：任务布置（资讯采集2课时） 教师讲解重点学生自学，并布置工作任务： ⑴墙地面抹灰工程施工图纸识读，施工各项准备工作。 ⑵墙地面抹灰工程材料和质量验收要求。 ⑶墙面一般抹灰、装饰抹灰、涂饰工程；建筑地面垫层、找平层、整体面层构造做法。及它们的工艺流程和施工要点。 ⑷墙地面工程项目质量标准要求。 ⑸成品保护、技术质量安全文明施工措施。 ⑹以案例工程一般抹灰工程施工为背景，形成一般抹灰工程施工方案并组织施工方案交底。 活动2：任务分析（制定计划5课时） 小组讨论学习、学生自学，实训基地或现场观察操作： ⑴解剖墙地面抹灰构造； ⑵掌握墙地面各工程项目的工艺流程和施工要点； ⑶掌握材料质量验收、机具的使用； ⑷学会质量检查验收，对质量问题分析原因和治理措施； ⑸各小组内分工协作，同学们分别负责材料运输、砂浆搅拌、抹灰、质量检查验收等，完成一段长3.5米，高2.8米带附壁柱的砖墙一般抹灰工程施工。施工过程中可以角色互换，施工过程中注意劳动保护和环境保护。 活动3：讨论决策（1课时） 讨论学习、学生自学，每位学生以案例工程一般抹灰工程施工为背景形成“施工方案”初稿，内容包括以下： ⑴工程概况； ⑵施工准备（包含技术和施工条件，及各项机具、材料、劳力等资源要求）； ⑶施工方法，工艺流程； ⑷质量检查验收的方法和检验批的划分； ⑸成品保护、技术质量安全和文明施工措施。 活动4：任务实施（2课时） 学生角色互换、学生陈述完成任务以下工作： ⑴小组为单位，每位学生角色互换以施工员身份向工人（其它组员）进行交底，回答工人（其它组员）提问的问题； ⑵每小组推出1人，在班级以施工员身份向工人（其它组员）进行交底，回答老师和工人（其它组员）提问问题。 活动5：检查（2课时） 学生修改进一步完善“施工方案”内容，学生、小组、教师依据工作任务和模块考核要求对学生的成绩进行评定。 活动6：评估（2课时） 教师、学生讲评、总结 ⑴教师讲评、总结； ⑵学生总结。 教师组织学习骨干成立答辩小组（分别扮演施工单位、监理单位、设计单位、建设单位、建设行政主管部门单位的相关管理者），各学习小组整改完成工作任务后派一名代表陈述本组的工作成果，回答指导教师和其他各组学生的提问，教师逐一进行讲评。 三、提交成果及注意事项 1.各组应将“施工方案”整理完整，并成果制作PPT，以便班级交流。封面小组成员均应签名，班级答辩前30分钟提交评委会（之前应保密，避免他人抄袭雷同）。 2.各组安排组长和答辩人（兼任班级评委）各1名（也可兼任），组长和答辩人根据小组成绩奖励，小组成绩合格各奖励2（兼任3）分，在合格基础上每上一等级加1分。 3.“施工方案”应有封面和目录，尺寸按A4规格装订整