心理咨询师三级二级案例问答题作答参考.docVIP

与该求助者进行谈话时，对会谈内容的选择应把握什么原则?（三级技能P1） 1.适合求助者的接受能力，符合求助者的兴趣。 2.对求助者的病因有直接或间接的针对性对求助者的个性发展或矫正起关键作用对深入探索求助者的深层病因有意义对求助者症状的鉴别诊断有意义对帮助求助者改善认知和正确理解问题有帮助。对改变求助者的态度有积极作用怎样和该求助者商定咨询目标? （三级技能P） 向该求助者介绍咨询目标的内容及制定的原则。首先根据咨询目标的有效特征，按照属于心理学范畴的、积极的、具体(量化)的、可行的、可评估的、双方接受的及多层次统一等内容逐一商定。 咨询目标是双方商定的，不能由咨询师或求助者单方制定。 当求助者与咨询师的意见不一致时，以求助者的意见为主。 咨询师应对咨询目标进行整合。 最终制定的咨询目标以文字或口头形式固定下来。 咨询目标制定后，经双方认可，可以进行修改。针对该求助者的咨询，应怎样划分咨询阶段，并说出其主要内容。（三级技能P） 1．诊断阶段（1）建立咨询关系 （2）（3）2．咨询阶段3．巩固阶段（1）布置家庭作业商定下次咨询的主题和时间等（）做好追踪（二）求职者可能的感觉受到伤害，因为缺乏共情，咨询师可能对求助者不理解，或理解不够深入，从而表现出冷漠或者不耐烦，甚至批评求助者。 进行咨询的框架程序或思路。（三级技能P87） 1． 2． 3．P120） 原理： 放松训练是行为疗法中使用最广的技术之一，是在心理学实验的基础上建立和发展起来的咨询和治疗方法。行为治疗最大的特点是将咨询的着眼点放在可观察的外在行为改变上。行为疗法相信只要“行为”改变，所谓“态度”及“情感”也就会相应改变。行为疗法更关心设立特定的治疗目标。 一个人的情绪反应包括主观体验、生理反应、表情三部分。放松训练的基本假设是改变生理反应，主观体验也会随着改变。即经由人的意识可以把“随意肌肉”控制下来，再间接地使主观体验松弛下来，建立轻松的心情状态。因此，放松训练就是训练求助者，使其能随意地把自己的全身肌肉放松，以便随时保持心情轻松的状态，从而缓解紧张、焦虑情绪等。 用方法： 1．呼吸放松法：鼻腔呼吸放松法、腹式呼吸放松法、控制呼吸放松法 2．肌肉放松法。 3．想象放松法。 步骤： 向求助者介绍放松疗法的原理和过程 咨询师进行示范指导 强化求助者的练习 指导求助者掌握放松方法，代替焦虑紧张 注意事项： 第一次时咨询师可以做示范，减轻求助者焦虑并提供模仿信息。 多种放松方法可联合使用但不宜过多。 关键是放松，既强调身体的，更强调精神的。 放松时应集中精神避免干扰。 指导语有口头和录音两种，开始时，口头更易被接受。 对想象力强、易受暗示的求助者效果好。 促进求助者领悟，最重要的目的是能在日常环境中随时放松并运用自如。 请写出阳性强化法的原理。 （三级技能P） 1．行为主义认为 2． 请写出阳性强化法的工作程序。 （三级技能P） 1．2．3．4．5． 请写出阳性强化法的注意事项。（三级技能P126） 阳性强化应适时、适当。应在行为出现时进行，对目标行为的强化也要强度适当。 随时间进程，强化物可由物质刺激变为精神奖励，待目标行为固化为习惯后，最终可以撤销强化物。 简述合理情绪疗法的过程。（三级技能P1） 区分合理信念和不合理信念的标准（三级技能 合理信念 ：大都基于一些已知客观事实 ；能使人保护自己，努力使自己生活愉快；使人更快地达到自己的目标； 使人不介入他人麻烦；使人阻止或很快消除情绪困扰。 不合理信念 ：包含更多的主观臆测成分；使人产生情绪困扰；使人难以达到现实的目标而苦恼； 主动介入他人的麻烦； 长时间无法消除或减轻情绪困扰，造成不适当的反应。 制约心理咨询有效性的因素？（三级技能P175） 1．一般性有效因素： 求助者希望改善自身状况的动机；对咨询师的信心；因得到帮助而对咨询师产生的希望；咨询师的尊重、关切等。 2．特殊性有效因素： 针对性的咨询所产生的效果。 3．求助者本身的潜在适应能力与生长、复愈的能力。 心理咨询的效果通过何种机制起作用？（三级技能P1） 1．宣泄疏导求助者的情绪而缓解压力。 2．鼓励求助者倾诉内心痛苦并进行针对性的指导。 3．探询求助者的潜意识并使求助者领悟。 4．协助求助者改进认知结构，学会合理思维。 5．通过学习与训练建立积极、合理、有效的行为模式。 6．帮助求助者排除心理障碍，促进自然复愈与成长。有效的共同因素是什么？（三级技能P1） 1．咨询师与求助者之间建立的和谐、信任关系，这是最基本的共同点。 2．求助者的强烈求治动机、积极态度。 3．有一套双方都相信的理论和方法。 4．咨询师本身的特征。 5．促进求助者的认知改变、情绪调节、行为改善。? （三级技能P177） 1． 2． 3． 4． 5． 6． 7． 8． 心理咨询师