校本课程五年级.docVIP

本学期可选的主题 《国防教育》、《科学在我身边》、《走近科学》、《中华古诗文经典诵读》、《国球在身边》、《篮球部落》、《弟子规诵读》、《合唱作品赏析及演唱》、《科技教育》、《看电影学英语》 第一课时 课堂问候（5分钟） 老师与同学自我介绍 选择主题 依次介绍本学期可选的10个主题，介绍每个主题或从哪方面进行讲解。 了解学生兴趣：让学生选择感兴趣的主题，根据选择人数的多少，确定各主题的教学顺序。 （国防教育、科学在我身边、走近科学、看电影学英语、科技教育） 国防教育--走进大阅兵 教学目标： 1、国防教育是素质教育重要组成部分。据上级关于加强学生国防教育的指示 精神，提高国防教育质量。????? 2、通过国防常识、国防地理、国防科技等各方面教学使学生掌握部分浅易的国防常识、国防科技等知识，从中受到爱国主义教育，学会从小热爱祖国。 教学重点：让学生体会到幸福来之不易；让学生对我国现阶段的国防力量有初步的了解。 教学难点： 教学过程： T：同学们你们知道9月3日在天安门广场举行了什么活动吗？ （抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵活动） T:同学们你们都看大阅兵的直播了吗？在阅兵中哪个情景给你留下了深刻的印象？ （飞机飞过拉出彩烟的时候；飞机在天上摆出70字样的时候；炮弹、坦克出场的时候；放飞和平鸽和气球的时候......) T:同学们你们看到一支特别的方队了吗？他们头发花白，年龄很大 （看到了，是老兵方队） 四、阅兵精彩瞬间回顾（PPT） 学生边欣赏图片边谈感受，重点讲解讨论老兵方队和习主席宣布裁军30万人。 五、课后反思 第二课时 国防教育--我的祖国 课堂问候 同学们我们今天接着来学习国防教育这一主题，今天我们主要从我国的领土、左邻右舍还有一些军用武器来介绍 二、教学过程（PPT） T:同学们你们知道我们国家的领土面积有多大吗？ 我国的陆地领土面积约为960 万平方公里，约占地球陆地总面积的1 ／15，亚洲面积的1/4.在世界各国中，仅次于俄罗斯和加拿大，位居第三。我国陆地面积相当于40个英国，或17个法国，或26个日本。 T：哪有哪位同学知道我们的南北边界在哪呢？ 中国的最东端应该该在黑龙江与乌苏里江交界处的江心岛——黑瞎子岛中国领土最西端在新疆帕米尔高原（73°E）。 中国领土最南端在南海的南沙群岛中的曾母暗沙（4°N附近）。 中国领土最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上（53°N）。 T:我们国家面积这么大，那我们与多少国家相邻呢？都有哪些国家呢？ 东面同中国相邻的国家有朝鲜; 北面同中国相邻的国家有俄罗斯、 西北面同中国相邻的国家有哈萨克斯坦、吉尔吉斯坦、塔吉克斯坦。 西面同中国相邻的国家有 阿富汗、巴基斯坦。 西南面同中国相邻的国家有印度、尼泊尔、不丹。 南面同中国相邻的国家有缅甸、老挝、越南。 T：哪些国家与我们建立了良好的外交关系呢？ 目前，世界上196个国家中,共有174个国家与中国建立了大使级外交关系,具体情况如下: 亚洲:包括中国共48个国家,目前有46个国家与中国建立大使级外交关系；非　洲:共53个国家,其中49个与中国建立大使级外交关系 ；欧　洲:共44个国家,目前有43个与中国建立大使级外交关系； 南美洲:共12个国家,目前有11个与中国建立大使级外交关系； 北美洲:共有23个国家,目前有12个与中国建立大使级外交关系 ；大洋洲及太平洋岛屿:共16个国家,目前有12个与中国建立大使级外交关系 （结合PPT，在介绍我们的邻国时，可以让学生们看国旗猜国家，激发学生的积极性） 三、部队的千里眼 军事卫星、军事雷达、防空导弹、海军陆战队战车、无人机、远程火箭炮 图片欣赏介绍 四、课后反思 第三课时 科学在我身边 教学目标 1、知识和技能 （1）知道科学是研究自然现象，并找出相应问题答案的学问； （2）知道通过探究和实验可以了解自然现象并对一些现象作出比较合理的解释； （3）理解科学是一个充满想象力的创造过程，科学是不断发展的。 （4）了解科学技术对社会进步的影响，知道科学技术的发展必须保护环境、协调人与自然的关系。 2、过程与方法 培养和形成发现问题和提出问题的意识和能力。 3、情感态度和价值观 激发学生对科学的向往；树立学好《科学》的良好习惯和决心。 教学重点 知道科学是研究自然现象，并找出相应问题答案的学问；激发学生对科学的兴趣。 教学难点 激发学生对科学的兴趣；培养和形成发现问题和提出问题的意识和能力。 教学过程： 引入 T:科学就是研究自然现象，并寻找它们相应答案的学问。很多科学发现是由一个个小小疑问引发的，你们知道的关于这方面的故事有哪些呢？ (学生：牛顿好奇于苹果落地发现了万有引力定律； 瓦特好奇于水的沸腾顶起壶盖发明了蒸汽机；阿基米德洗澡时