2015最后一课高考数学选择题的解题策略.docVIP

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2015最后一课高考数学选择题的解题策略

高考数学选择题的解题策略 解答选择题的基本策略是准确、迅速。小题不大做。尤其注重方法。 1、直接法:就是从题设条件出发,通过正确的运算、推理或判断,直接得出结论再与选择支对照,从而作出选择的一种方法。运用此种方法解题需要扎实的数学基础。 例1、有三个命题:①垂直于同一个平面的两条直线平行;②过平面α的一条斜线l有且仅有一个平面与α垂直;③异面直线a、b不垂直,那么过a的任一个平面与b都不垂直。其中正确命题的个数为( ) A.0 B.1 C.2 D.3 解析:利用立几中有关垂直的判定与性质定理对上述三个命题作出判断,易得都是正确的,故选D。 例2、已知F1、F2是椭圆+=1的两焦点,经点F2的的直线交椭圆于点A、B,若|AB|=5,则|AF1|+|BF1|等于( ) A.11 B.10 C.9 D.16 解析:由椭圆的定义可得|AF1|+|AF2|=2a=8,|BF1|+|BF2|=2a=8,两式相加后将|AB|=5=|AF2|+|BF2|代入,得|AF1|+|BF1|=11,故选A。 例3、已知在[0,1]上是的减函数,则a的取值范围是( ) A.(0,1)    B.(1,2)    C.(0,2) D.[2,+∞) 解析:∵a0,∴y1=2-ax是减函数,∵ 在[0,1]上是减函数。 ∴a1,且2-a0,∴1a2,故选B。 2、特例法:就是运用满足题设条件的某些特殊数值、特殊位置、特殊关系、特殊图形、特殊数列、特殊函数等对各选择支进行检验或推理,利用问题在某一特殊情况下不真,则它在一般情况下也不真的原理,由此判明选项真伪的方法。 例4、若sinαtanαcotα(),则α∈( ) A.(,) B.(,0)  C.(0,) D.(,) 解析:因,取α=-代入sinαtanαcotα,满足条件式,则排除A、C、D,故选B。 例5、一个等差数列的前n项和为48,前2n项和为60,则它的前3n项和为( ) A.-24 B.84 C.72 D.36 解析:结论中不含n,故本题结论的正确性与n取值无关,可对n取特殊值,如n=1,此时a1=48,a2=S2-S1=12,a3=a1+2d= -24,所以前3n项和为36,故选D。 例6、定义在R上的奇函数f(x)为减函数,设a+b≤0,给出下列不等式:①f(a)·f(-a)≤0;②f(b)·f(-b)≥0;③f(a)+f(b)≤f(-a)+f(-b);④f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b)。其中正确的不等式序号是( ) A.①②④ B.①④ C.②④ D.①③ 解析:取f(x)= -x,逐项检查可知①④正确。故选B。 例7、已知等差数列满足,则有       (   ) A、   B、   C、   D、 解析:取满足题意的特殊数列,则,故选C。 例8、过的焦点作直线交抛物线与两点,若与的长分别是,则 ( ) A、 B、 C、 D、 解析:考虑特殊位置PQ⊥OP时,,所以,故选C。 例9、双曲线b2x2-a2y2=a2b2 (ab0)的渐近线夹角为α,离心率为e,则cos等于( ) A.e B.e2 C. D. 解析:本题是考查双曲线渐近线夹角与离心率的一个关系式,故可用特殊方程来考察。取双曲线方程为-=1,易得离心率e=,cos=,故选C。 例10、如果实数x,y满足等式(x-2)2+y2=3,那么的最大值是( ) A. B. C. D. 解析:题中可写成。联想数学模型:过两点的直线的斜率公式k=,可将问题看成圆(x-2)2+y2=3上的点与坐标原点O连线的斜率的最大值,即得D。 3、图解法:就是利用函数图像或数学结果的几何意义,将数的问题(如解方程、解不等式、求最值,求取值范围等)与某些图形结合起来,利用直观几性,再辅以简单计算,确定正确答案的方法。 例11、已知α、β都是第二象限角,且cosαcosβ,则( ) A.αβ B.sinαsinβ C.tanαtanβ 解析:在第二象限角内通过余弦函数线cosαcosβ找出α、β的终边位置关系,再作出判断,得B。 4、验证法:就是将选择支中给出的答案或其特殊值,代入题干逐一去验证是否满足题设条件,然后选择符合题设条件的选择支的一种方法。 例12、方程的解                   ( ) A.(0,1) B.(1

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