2013届《走向高考》高三历史(岳麓版)一轮复习必修1课件1-2-2古罗马的政制与法律.pptVIP

2013届《走向高考》高三历史(岳麓版)一轮复习必修1课件1-2-2古罗马的政制与法律.ppt

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2013届《走向高考》高三历史(岳麓版)一轮复习必修1课件1-2-2古罗马的政制与法律

走向高考·历史 材料二 罗马法中所蕴涵的人人平等、公平至上的法律观念,具有超越时间、地域与民族的永恒价值。——人民版历史 材料三 法国大革命后,拿破仑时期颁布的《民法典》,就是以罗马法为蓝本的。英语国家的法律也吸取了罗马法中的不少因素,如契约、债务和继承制度等。英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》和1787年宪法、法国的《人权宣言》等,都以罗马法学说为理论基础。 材料二 法律与道德作为上层建筑的组成部分,都是维护社会秩序、规范人们思想和行为的重要手段,……法治以其权威性和强制手段规范社会成员的行为,德治以其说服力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。道德规范和法律规范应该互相结合,统一发挥作用。 ——摘自江泽民《在中央思想政治工作会议上的讲话》 【解析】根据题干提供的信息和所学史实,公元前的世纪是在原有的时间基础上加一百年即公元前六世纪,公元前的年份尾数小的是世纪末,故应该表述为公元前六世纪末。所以此题正确选项是D项。 【答案】D 【解析】本题考查学生理解分析材料信息的能力。材料中的关键信息是法官不能受理法律条文没有作出规定的案件,“公民要求法律援助就要先找法官,向其申明,法官确认后才能受理”说明罗马法重视法律程序。故正确答案为A项。 【答案】A (3)属性排除法。每一个阶级都有自己的阶级属性和局限性,他们采取或推行的措施总是为本阶级利益服务的。运用属性排除法,有些题目就会迎刃而解。 (4)分析排除法。有些题目的选项本身表述就有问题,题意明显有错误,通过阅读分析可以直接排除。 1.罗马法规定,贷款月息不得超过货款额的百分之一,超过此限额者应处以四倍于所得利息的罚款。这表明(  ) A.私有财产不可侵犯 B.债务人与债权人关系紧张 C.高利贷已成为严重的社会问题 D.运用法律调节借贷关系 【答案】D 【解析】本题以罗马法有关规定为内容,考查学生对有效信息进行理解整合并形成综合性的信息解读的能力。通过分析我们发现,解答本题的关键是正确解读材料信息。材料表明罗马法对借贷关系作出明确规定,这说明古罗马已运用法律手段调节贷款人和借款人之间的经济关系,维护社会稳定与和谐,故应选D项。A、B、C三项在题干材料中没有涉及。 2.(2009·辽宁、宁夏)罗马法规定:当事人若不向法庭提起诉讼,法庭即不予受理;一个人除非被判有罪,否则即是无罪之人;一个被控有罪的人,可在宣判前为自己辩护;法官审判应重证据等。这些规定后来成为现代法治的重要原则。下列各项中,符合上述规定的是(  ) A.法庭立案与否皆取决于案情 B.被告在法庭审理过程中无罪 C.被告必须为自己的行为辩护 D.证据是法官判案的唯一依据 【答案】B 【解析】由材料“当事人若不……提起诉讼,法庭不予受理”可判断A项不符合材料;C项中“必须”、D项中“唯一”犯了绝对化错误,也不符合材料意旨;“除非被判有罪,否则即是无罪之人”意指在“被判有罪”之前的审理过程中被告是无罪的,故B项正确。 3.“债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴。”(《十二铜表法》)。根据上述材料并结合所学知识,能提取的正确历史信息是(  ) A.《十二铜表法》是专门解决债务问题的法律 B.完全抛弃了原始、落后的古老习俗 C.蕴含着私有财产神圣不可侵犯的思想 D.无限制地放纵了贵族的专横行为 【答案】C 【解析】《十二铜表法》并不是专门解决债务问题的法律,是罗马第一部成文法,限制了贵族的特权,在一定程度上保护了平民的利益,但也保留了大量原始的、落后的古老习俗,因此A、B、D三项错误。题干材料蕴含着私有财产神圣不可侵犯的思想。 4.从《十二铜表法》开始,古罗马制定了严格的债务法规,并在以后的司法实践中不断完善,这表明罗马统治者(  ) ①注重保护私有财产 ②重视维护平民利益 ③被迫改善奴隶处境 ④力图缓和贵族与平民矛盾 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【答案】C 【解析】考查对古罗马法的理解,是组合选择题,可用排除法解答,找出一个明显不符合题意的即可。罗马法的制定是为了缓和贵族与平民之间的矛盾,与奴隶无关,所以③明显不符合题意。 课 堂 巩 固 走向高考 · 历史 · 岳麓书社版 必考内容 * 走向高考 · 历史 · 岳麓书社版 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 岳麓书社版 目 标 定 位 1 基 础 梳 理 2 互 动 探 究 3 课后强化作业 6 典 题 示 例 4 课 堂 巩 固 5 目 标 定 位 ①习惯法②成文法③民法大全④罗马法的影响 罗马法 了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解

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