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2013届《走向高考》高三历史(岳麓版)必修2课件2-2-2改变世界的工业革命.ppt

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2013届《走向高考》高三历史(岳麓版)必修2课件2-2-2改变世界的工业革命

走向高考·历史 课 堂 巩 固 走向高考 · 历史 · 岳麓书社版 必考内容 * 走向高考 · 历史 · 岳麓书社版 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 岳麓书社版 目 标 定 位 1 基 础 梳 理 2 互 动 探 究 3 课后强化作业 6 典 题 示 例 4 课 堂 巩 固 5 目 标 定 位 基 础 梳 理 互 动 探 究 典 题 示 例 走向高考 · 历史 · 岳麓书社版 必考内容 走向高考 · 历史 · 岳麓书社版 必考内容 必修二 第2单元 工业文明的崛起和对中国的冲击第2讲 改变世界的工业革命课标展示 考纲要求 考点聚焦 了解两次工业革命的基本史实,探讨其对资本主义世界市场形成的影响 工业革命 ①工业革命发生的背景、过程、影响②工业革命期间的主要发明③世界市场形成的原因、过程、影响④两次工业革命的异同点 考点 第一次工业革命和第二次工业革命比较项 第一次工业革命 第二次工业革命 时间 1765年~1840年前后 19世纪后期 条件 英国社会稳定,________、________流动自由,经济稳步发展;________需求扩大 市场需求进一步扩大;资本主义制度在世界范围内确立;自然科学的发展 标志发明 ________的改良和广泛使用 电力的广泛使用 比较项 第一次工业革命 第二次工业革命 主要发明 ①棉纺织业:飞梭、________纺纱机、水力纺纱机,水力织布机②冶金业和采矿业再现重大技术发明③交通运输:发明了________、________等交通工具①交通:内燃机,________、________等交通工具②化学:有机化肥、人工合成染料、合成橡胶、油漆及多种塑料③钢铁:发明了多种炼钢法 比较项 第一次工业革命 第二次工业革命 特点 科学与技术尚未结合 科学与技术开始紧密结合 动力 ________ ________ 能源 ________ ______、________ 经济结构 由农业国转为工业国(轻工业) ________得到发展 比较项 第一次工业革命 第二次工业革命 经济组织 ________制度成为最普遍的生产组织形式,中小企业占多数 ________(垄断组织)时代到来 侵略方式 以________输出为主 以________输出为主 世界市场 初步形成 最终形成 参考答案: 人口 资本 市场 蒸汽机 珍妮 火车 汽轮 汽车 飞机 蒸汽 电力 煤 电、石油 重工业 工厂 大企业 商品 资本 特别提示: 1.最终确立资产阶级统治地位的不是垄断组织的出现而是工业革命。 2.工业革命开始的标志是哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机,而不是凯伊的飞梭,也不能说成是瓦特改良蒸汽机。工业革命完成的标志不是大机器生产取代工场手工业,而是用机器制造机器。 探究 工业革命对资本主义世界市场发展的影响 阅读下列材料: 材料一 资产阶级凭借着工业革命带来的强大经济和军事实力,在亚洲、非洲和拉丁美洲等地建立殖民地或半殖民地;他们推销工业品,收购原材料,把越来越多的地区纳入资本主义世界市场之中。19世纪中后期,一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成。……随着世界市场的逐渐形成,以英国为代表的欧美资本主义国家在攫取利益的同时,客观上也传播了先进的思想和生产方式,开始改变世界的面貌。 ——摘自人教版历史必修二 材料二 英国在印度要完成双重的使命:一个是破坏的使命,即消灭旧的亚洲式的社会;另一个是重建的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。——马克思《不列颠在印度统治的未来结果》 材料三 有人描述20世纪初世界经济联系日益密切的情况时指出,伦敦的居民可以在1911年的某天,打电话订购世界上任何产品,想订购多少悉听尊便,同时,他也可以把自己的财富投资到地球任何角落的自然资源开发和新的冒险事业中;他可以利用廉价和舒适的交通工具,立即动身去任何国家。 问题:综合以上材料并结合所学知识,回答 (1)两次工业革命对于世界市场的作用是什么? (2)19世纪末20世纪初推动世界市场最终形成的方式有哪些? (3)简要谈谈你对世界市场作用的认识。 点拨提示: (1)工业革命推动世界市场基本形成;第二次工业革命推动世界市场最终形成。 (2)通讯手段的进步;交通工具的进步;资本的扩张;国际贸易的增长、武力逼迫和殖民统治。 (3)积极方面:促进了西方资本主义的发展,客观上也传播了先进的思想观念和生产方式,促进了落后国家和地区的社会变革。密切了世界各国社会经济的相互联系,促进了世界经济的发展。 消极方面:是建立在列强对世界其他国家和地区的宰割、奴役基础之上的,是一种很不公正的现象。给落后国家和地区人民带来了灾难,加大了世界经济的不稳定性和

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