2013年高考一轮复习基因频率与计算.ppt

一、基因库： 通过基因型频率计算基因频率 (1)在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1。 (2)常染色体上一个等位基因的频率＝该等位基因纯合子的频率＋1/2×杂合子的频率。 伴X染色体遗传基因频率的计算 1．计算方法（定义式） 2．在伴X染色体遗传病中，男性中患者的表现型概率＝相关基因型频率＝相关基因频率。 3．XB或Xb在人群中、男性中、女性中的基因频率相等 4．若 XBXb在女性中的频率为m，女性在人群中的比率为n，则XBXb在人群中的频率＝m ×n “哈迪——温伯格定律”适用条件 维持遗传平衡的条件是：群体无限大，没有突变、选择、迁移和遗传漂变。 哈迪-温伯格定律的意义，在理论上，是群体遗传和数量遗传理论的基石，遗传学这两个分支学科的遗传模型和参数估算，就是根据该定律推导出来的。 在实践上，它提示我们在引种、留种、分群和建立近交系时，不要使群体过小，否则，就会导致群体的等位基因频率和基因型频率的改变，从而导致原品种（品系）“种性”或一些优良经济性状的丧失。 4．(2011·湖南十二校联考一)假设某动物种群中，最初一对等位基因B、b的频率B＝0.75，b＝0.25，若环境的选择作用使B基因的频率不断降低，若干代后B、b的频率B＝0.25，b＝0.75，则在整个进化过程中，群体中基因型为Bb的频率变化规律是(　　) A．不断增加 B．不断降低 C．先增加后降低 D．基本不变 【答案】　C 解析： 最初，基因型为Bb的频率＝2×0.75×0.25＝0.375 最终，基因型为Bb的频率＝2×0.25×0.75＝0.375 但是，因为环境的选择作用使B基因的频率不断降低，可设中间基因B、b的频率B＝0.6，b＝0.4，则基因型为Bb的频率＝2×0.6×0.4＝0.48 所以，基因型为Bb的频率先增加后降低。 反馈练习 5、在一个种群中，开始时A基因频率为50%，a基因频率为50%。三种基因型的比例分别是：AA为25%、Aa为50%、aa为25%，但基因型为aa的个体其生存能力和竞争能力明显低于另两种基因型的个体。那么经过了若干代的自然选择后，你认为下列哪种变化是符合实际情况的 （ ）A.A基因和a基因的频率基本不发生太大的变化B.从上述结果可以得出生物进化的方向是由可遗传的变异决定的 C.基因型aa在逐渐下降的同时，Aa也在下降D.a基因的频率越来越低，A基因的频率越来越高 反馈练习 6.某虫种群的翅色有绿色（AA）、浅褐色（Aa）和褐色（aa）三种表现型。抽样调查得知当年绿色、浅褐色和褐色个体各占60%、30%和10%，现假设该种群中绿色个体每年增加10%，浅褐色个体数目不变，褐色个体每年减昆少10%，则第二年该种群中决定翅色A基因的频率是 （ ） A.62.9% B.78.6% C.76.8% D.77.1% * 基因频率与计算 (1)自交是指基因型相同的个体交配，雌雄同株植物是指自花传粉。结果是杂合基因型频率降低，纯合基因型频率增大，在无选择条件下，基因频率不变。 自交与自由交配(随机交配)： (2)自由交配是指种群内不同基因型的个体间相互交配。在无选择的条件下，基因频率、基因型频率均保持不变，相关计算可按哈——温定律进行。 (3)只要种群的基因频率不变，即使基因型频率改变，种群也未发生进化。 典例　果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1代再自交产生F2代，将F2代中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇进行自交(即基因型相同的个体杂交) ，产生F3代。问F3代中灰身与黑身果蝇的比例是_____ 5:1 典例　果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1代再自交产生F2代，将F2代中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3代。问F3代中灰身与黑身果蝇的比例是_____ 8:1 一个种群中全部个体所含有的全部基因，叫做这个种群的基因库。 二、基因频率： 基因频率可用抽样调查的方法来获得，并且，A%+a%=1。在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率。 基因频率= 某基因的数目 该基因的等位基因的总数 =纯合子频率+1/2杂合子频率 × 100% 生物的进化实质上就是种群基因频率发生了改变。 三、基因型频率 指群体中某一个个体的任何一个基因型所占的百分率。 应理解为：一个种群中，具有等位基因的不同基因型分别占该种群全部基因型比率。 基因型频率= 特定基因型的个体数 总个体数 × 100% AA%+Aa%+aa%=1 A基因的基因频率为: A%= ×100%