2016-2017高考数学一轮复习 第八章 立体几何 第五节 空间向量及其运算和空间位置关系课后作业 理.DOCVIP

【创新方案】2017届高考数学一轮复习 第八章 立体几何 第五节 空间向量及其运算和空间位置关系课后作业 理 一、选择题 1．点M(－8,6,1)关于x轴的对称点的坐标是(　　) A．(－8，－6，－1) B．(8，－6，－1) C．(8，－6,1) D．(－8，－6,1) A．一定不共面 B．一定共面 C．不一定共面 D．无法判断 3．已知a＝(2,3，－4)，b＝(－4，－3，－2)，b＝x－2a，则x＝　(　　) A．(0,3，－6) B．(0,6，－20) C．(0,6，－6) D．(6,6，－6) 4．已知a＝(2,1，－3)，b＝(－1,2,3)，c＝(7,6，λ)，若a，b，c三向量共面，则λ＝(　　) A．9 B．－9 C．－3 D．3 5．若平面α，β的法向量分别为n1＝(2，－3,5)，n2＝(－3,1，－4)，则(　　) A．αβ B．αβ C．α，β相交但不垂直 D．以上均不正确 二、填空题 6．在空间直角坐标系中，点P(1，，)，过点P作平面yOz的垂线PQ，则垂足Q的坐标为________． 8．已知点A(1,2,1)，B(－1,3,4)，D(1,1,1)，若，则的值是________． 三、解答题 9.如图，在棱长为a的正方体OABC-O1A1B1C1中，E、F分别是棱AB、BC上的动点，且AE＝BF＝x，其中0≤x≤a，以O为原点建立空间直角坐标系O -xyz. (1)写出点E、F的坐标； (2)求证：A1FC1E； (3)若A1、E、F、C1四点共面，求证： 10.如图，在底面是矩形的四棱锥P-ABCD中，PA底面ABCD，E，F分别是PC，PD的中点，PA＝AB＝1，BC＝2. (1)求证：EF平面PAB； (2)求证：平面PAD平面PDC. A．5 B．6 C．4 D．8 2.如图，在大小为45°的二面角A-EF-D中，四边形ABFE，CDEF都是边长为1的正方形，则B，D两点间的距离是(　　) A. B. C．1 D. 3.如图所示，已知空间四边形OABC，OB＝OC，且AOB＝AOC＝，则的值为________． 4．在四棱锥P-ABCD中，PD底面ABCD，底面ABCD为正方形，PD＝DC，E，F分别是AB，PB的中点． (1)求证：EFCD； (2)在平面PAD内是否存在一点G，使GF平面PCB.若存在，求出点G坐标；若不存在，试说明理由． 一、选择题 1．解析：选A　点P(a，b，c)关于x轴的对称点为P′(a，－b，－c)． 解析：选B　，且＋＋＝1，P，A，B，C四点共面． 3．解析：选B　由b＝x－2a，得x＝4a＋2b＝(8,12，－16)＋(－8，－6，－4)＝(0,6，－20)． 4．解析：选B　由题意知c＝xa＋yb，即(7,6，λ)＝x(2,1，－3)＋y(－1,2,3)，解得λ＝－9. 5．解析：选C　n1·n2＝2×(－3)＋(－3)×1＋5×(－4)≠0，n1与n2不垂直，α与β相交但不垂直． 二、填空题 6．解析：由题意知点Q即为点P在平面yOz内的射影， 所以垂足Q的坐标为(0，，)． 答案：(0，，) 8． 答案： 三、解答题 9.解：(1)E(a，x,0)，F(a－x，a,0)． (2)证明：A1(a,0，a)、C1(0，a，a)， (3)证明：A1、E、F、C1四点共面， 即(－x，a，－a)＝λ1(－a，a,0)＋λ2(0，x，－a)＝(－aλ1，aλ1＋xλ2，－aλ2)， 解得λ1＝，λ2＝1. 10.证明：以A为原点，AB所在直线为x轴，AD所在直线为y轴，AP所在直线为z轴，建立如图所示的空间直角坐标系，则A(0，0,0)，B(1,0,0)，C(1,2,0)，D(0，2,0)，P(0,0,1)， 又AB平面PAB，EF平面PAB， EF∥平面PAB. 即APDC，ADDC. 又AP∩AD＝A，DC⊥平面PAD. DC?平面PDC， 平面PAD平面PDC. 2. 3.解析：设由已知条件，得〈a，b〉＝〈a，c〉＝，且|b|＝|c|，＝a·(c－b)＝a·c－a·b＝|a||c|－|a||b|＝0， 答案：0 4．解： (1)证明：如图，以DA，DC，DP所在直线分别为x轴，y轴，z轴建立空间直角坐标系，设AD＝a， 则D(0,0,0)，A(a,0,0)，B(a，a,0)，C(0，a,0)，E，P(0,0，a)，F.＝，＝(0，a,0)． (2)假设存在满足条件的点G， 设G(x,0，z)，则＝x－，－，z－， 若使GF平面PCB，则由＝x－，－，z－·(a,0,0)＝ax－＝0，得x＝； 由＝x－，－，z－·(0，－a，a)＝＋a＝0，得z＝0