2013生物一轮复习选修部分：克隆技术.ppt

解析：当抗原注入小鼠体内后，能刺激免疫系统产生效应B细胞(浆细胞)。动物细胞没有细胞壁，融合前不需要纤维素酶处理。聚乙二醇能促使浆细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合。融合后，需要经过两次筛选从中选出能产生所需抗体的细胞群。 答案：B 1．下列有关细胞全能性的叙述，正确的是(　　) A．组织培养繁育花卉所利用的原理是细胞具有全能性 B．克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性 C．用花粉培育成的植株往往高度不育，说明花粉细胞不具有全能性 D．愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性 解析：本题考查细胞全能性的概念。细胞的全能性是指生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能，最终发育成的一定是一个个体，不能是其他的，如愈伤组织。克隆羊的诞生说明动物的细胞核具有全能性。用花粉培育成的植株是单倍体，往往高度不育，这是单倍体的特性，不能说明花粉细胞不具有全能性。 答案：A 5．现有甲、乙两种可能有一定致畸、致癌作用的化学物质，利用动物细胞培养的方法能够鉴定它们是否有毒性，并比较二者毒性的强弱：请完成下列实验报告。 Ⅰ.实验材料：小白鼠胚胎。 Ⅱ.药品用具：胰蛋白酶液、动物细胞培养液、动物细胞固定液、适宜浓度的龙胆紫溶液、滴管、培养皿、剪刀、锥形瓶、细胞培养箱、载玻片、盖玻片、光学显微镜、小白鼠正常体细胞有丝分裂高倍显微镜照片。 Ⅲ.实验原理：将有毒物质加入细胞培养液后，培养的动物细胞会发生染色体数量和结构变异。根据这些变异细胞占全部培养细胞的百分数(以下称Q值)，可判断该化学物质的毒性。 Ⅳ.实验步骤： (1)制备细胞悬液：把小白鼠胚胎放在培养皿中剪碎，转入锥形瓶中，加入胰蛋白酶液处理，使胚胎组织离散成单个细胞，再加入动物细胞培养液，制成细胞悬液。 (2)进行细胞培养： ①取A、B、C三个洁净的培养瓶，______________________________________。 ②_____________________________________。 ③____________________________________________。 (3)制作临时装片： ①当细胞繁殖到大约第8代左右时，同时从细胞培养箱中取出三个培养瓶，用胰蛋白酶液处理，使培养的细胞从瓶壁上脱落，再加入动物细胞固定液迅速杀死细胞，将细胞固定在不同的分裂时期。 金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆2013高考总复习?生物◆ 金品质?高追求 我们让你更放心！ 返回 ◆2013高考总复习?生物◆ * 专题2　克隆技术 选修3 专题2　克隆技术 一、植物组织培养技术(填空) 1．细胞全能性：具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞，都具有发育成__________的潜能。 2．植物组织培养 (1)概念：在______________条件下，将离体的植物________________，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株。 (2)过程 离体器官、组织、细胞脱分化,__________再分化,______________―→植物体。 完整生物体 无菌和人工控制 器官、组织、细胞 愈伤组织 根、芽或胚状体 3．应用 (1)植物繁殖 (2)培养作物新品种 (3)生产细胞产物，如紫杉醇。 作物脱毒 人工种子 单倍体育种 二、植物体细胞杂交(填空) 1．概念：将不同种植物________，在一定条件下融合成________，并培养成新植物体的技术。 2．过程 (1)图示 体细胞 杂种细胞 (2)图示分析 ①常用________________去除细胞壁； ②诱导融合 ③表示______； ④表示______。 3．意义：能克服________不亲和的障碍，可培育自然界中没有的优良品种。 纤维素酶和果胶酶 聚乙二醇 脱分化 再分化 远缘杂交 三、动物细胞培养(填空) 1．含义：从动物机体中取出相关的组织，将它分散成__________，然后放在适宜的________中，让这些细胞生长和繁殖。 2．过程 组织胰蛋白酶,________―→细胞悬液―→________贴壁生长、胰蛋白酶处理,传代培养 单个细胞 培养基 原代培养 单个细胞 4．应用 无菌、无毒 动物血清 O2和CO2 生物制品 有毒物质 四、体细胞核移植技术(判断正误) 1．像植物细胞一样动物细胞也可以培养成一个动物体(　　) 2．体细胞核移植方法生产的克隆动物的性状与体细胞供体动物完全相同。(　　) 3．克隆动物的成功率低，并且存在健康问题。(　　) 五、动物细胞融合(判断正误) 1．动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性。(　　) 2．动物细胞融合的方