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谏逐客书 必秦国之所生而然後可，则是夜光之璧不饰朝廷，犀象之器不为玩好，郑、卫之女不充後宫，而骏良駃騠不实外厩；江南金锡不为用，西蜀丹青不为采。 玩好：供把玩观赏的东西。 充：充实、充满。 实：充实、充满。 外厩：马棚。 为：制作。 用：器用、器物。 采：通“彩”，彩饰。 谏逐客书 所以饰後宫、充下陈、娱心意、说耳目者，必出於秦然後可，则是宛珠之簪、傅玑之珥、阿缟之衣、锦绣之饰不进於前，而随俗雅化、佳冶窈窕赵女不立於侧也。 所以：用来……的东西。 下陈：堂下。这里借指宫女。陈，堂下到院门的通道。娱，使欢乐，使动用法。 说：使愉快，使动用法。 簪：古人用来绾发或系冠的用品。后专指妇女插髻用的首饰。 傅玑之珥：镶嵌着玑珠的耳饰。傅：通“附”，镶嵌。玑：原指不圆的珠子，这里泛指小珠子。珥：耳饰。 缟：白色的丝织品，这里泛指丝绸。 锦绣之饰：精致华美的饰边。锦，织锦，即用彩色丝线织出各种图案花纹的丝织品。 进：进献。 随俗雅化：随着时尚打扮得时髦漂亮。雅化，打扮装饰适应时尚的变化。 佳冶窈窕：容貌艳丽，体态优美。 谏逐客书 夫击瓮叩缶，弹筝搏髀，而歌呼呜呜快耳者，真秦之声也。郑、卫、桑间、韶虞、武象者，异国之乐也。今弃击瓮而就郑、卫，退弹筝而取韶虞，若是者何也？快意当前，适观而已矣。 夫：发语词。 击瓮叩缶：敲打瓦罐瓦盆。瓮、缶都是瓦器，秦人作为打击乐器，比较原始。 弹筝搏髀：弹奏秦筝，拍打大腿打拍子。秦人用拍打大腿来表示节拍，也是一种原始习俗的表现。搏，拍打。髀，大腿。 快耳：使耳朵感到痛快。快，使动用法。 * 谏逐客书 文化教研室 张艳霞 李 斯 教学目的：通过本次课的学习，使同志们 了解本文的作者、时代背景等 基本情况，并熟悉课文内容和 古书体例。 教学内容：一、李斯生平； 二、课文背景； 三、课文内容赏析。 谏逐客书 一、作者介绍 李斯（公元前？－前208年），楚国上蔡（今河南上蔡县）人。曾受学于荀子。秦王政元年（公元前246年）入秦，曾任长史、客卿、廷尉等官，协助秦王政（始皇）制定统一中国等战略策略，为统一中国作出了一定等贡献。秦统一全国后任丞相，又协助秦始皇推行“车同轨、书同文”等有利社会发展等措施。秦二世即位后，李斯被赵高陷害而死。 谏逐客书 1、我国从什么时候开 始进入封建社会？ 2、战国七雄是指哪七 个诸侯国？ 谏逐客书 秦王嬴政，即秦始皇，公元前二四六年至公元前 二一○年在位。他是我国历史上杰出的政治家。 谏逐客书 齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩 战国七雄 谏逐客书 秦灭六国 赢政 前221年 定都咸阳 秦 谏逐客书 陇西 南海 东海 长城 秦始皇巩固统一的措施： 政治上：建立专制主义中央集权制度。 1、最高统治者称皇帝,皇帝总揽一切大权。 ２、在中央，皇帝以下设丞相、太尉、御史大夫 3、地方上,推行郡县制 经济上： １、统一货币 ２、统一度量衡 文化上： 统一文字 思想上：焚书坑儒 民族关系上： 1、北拒匈奴修长城 2、南统越族开灵渠 秦行政机构示意图 皇帝 太尉 丞相 御史大夫 郡 县 谏逐客书 统一货币 圆形方孔钱 谏逐客书 度 量 衡 统一度量衡 谏逐客书 小篆 统一文字 谏逐客书 谏逐客书 临洮 辽东 万里长城 谏逐客书 琅邪刻石 谏逐客书 泰山刻石 谏逐客书 《史记 · 秦始皇本纪》： 赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：马也。”二世笑曰：“丞相误耶？谓鹿为马。”问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。或言鹿者，高因阴中诸言鹿者以法。 指鹿为马： 谏逐客书 后以“指鹿为马”比喻有意颠倒黑白，混淆是非。 李渔《怜香伴 · 拷婢》：“你说的话虽不是指鹿为马，却以是以羊易牛。 ” 二、课文背景 谏逐客书 谏逐客书 诸侯人来事秦者，大抵为其主游间于秦耳，请一切逐客。 郑国：“臣为韩延数年之命，然渠成，亦秦万世之