人教坝腈与语文必修三第一单元复习.pptVIP

二、人物颂歌;课内素材;课内素材;相关素材;相关素材;共性发掘;fù;sháo;pú;厮;三、熟语积累 (一)熟语释义 1．顾盼神飞：左右顾视，神采飞扬。用来形容眼睛大而有 神。 2．敛声屏气：比喻有所畏惧而恭敬谨慎，不敢稍有放肆。 3．混世魔王：比喻扰乱世界，给人们带来灾难或烦恼的恶 人。 4．放诞无礼：行为放纵，不守规矩，没有礼节。;(二)熟语运用 根据上面的解释和下面的语境，在横线上填写恰当的词语。 1．《龙门飞甲》中周迅扮演的凌雁秋较为出彩，用冷艳的 中性美替代了张曼玉的 ，别有一番韵味。 2．众多救灾官兵累了，就靠在楼梯处瞌睡，居民下楼时都 ，小心翼翼。 3．教练知道他平日里最是 ，此刻却安静得出奇， 不知他葫芦里卖的是什么药。;四、词语辨析 1．委屈·委曲;2．不肖·不孝;[本课考点提炼];三、行文脉络; 二、主旨领悟 课文以林黛玉进贾府这一天的活动为线索，通过她的所见所闻，介绍了贾府的一大批重要人物，形象地展现了贾府这样一个“与别家不同”的豪华府第，拉开了《红楼梦》故事发展的帷幕。本文生动地描写了贾府的奢侈生活，初步揭示了《红楼梦》中林黛玉、王熙凤、贾母等主要人物的思想性格。;二、人物颂歌; 在那个硝烟四起，战火弥漫的年代，你不甘愿就这样庸庸碌碌地随波逐流，你不愿麻木不仁地看着自己的祖国就这样沉沦。所以，“鲁迅”这个名字响彻了祖国的山河，你铿锵有力地“呐喊”；你执著探索地“彷徨”。你要的不仅是国民身体上的健康以及心灵上的慰藉，更多的是对封建思想文化流弊和余毒的揭露和批判。 国人醒了，你却睡去了，沉沉地，在另一个梦想的国度，开始你人生的又一段“呐喊”。;课内素材;课内素材;相关素材;相关素材;共性发掘;祥林嫂的葬礼 吴海峰 祥林嫂也会有葬礼？是的。不但有，而且极尽奢华，这是所有人做梦都未曾料到的。 祥林嫂死了，一向作践她的婆婆也死了，柳妈害上了风寒，四叔的贵体也愈来愈像深秋的树叶了。一时间传言四起——是祥林嫂的鬼魂在作怪。;xuān;lǐ;jiàn;蔼;三、熟语积累 (一)熟语释义 1．百无聊赖：精神无所依托，感到非常无聊。 2．沸反盈天：形容人声喧嚣杂乱。沸反，像沸水一样翻腾。 盈，满。 3．走投无路：无路可走，比喻处境极端困难，找不到出路。 4．天有不测风云：比喻有些灾祸的发生，事先是无法预料 的。不测，料想不到。;(二)熟语运用 根据上面的解释和下面的语境，在横线上填写恰当的词语。 1．愚人节前夕，一男子 想找点“乐子”，于是在 某超市一饮料瓶内投放了“此饮料有毒”的字条。 2．詹姆斯篮板上抓球的整个动作一气呵成，看得主场观众 热血贲张，美航球馆掌声雷动，可谓是 。 3．4月28日，台湾高雄69岁的谢正雄因被钱庄逼债 ， 竟带着电击棒、辣椒喷雾剂及槟榔刀，潜入许姓单身外甥女家中拿刀强要借钱。;四、词语辨析 1．毕竟·究竟;2．简捷·简洁;[本课考点提炼]; 二、主旨领悟 《祝福》着力塑造了祥林嫂这一典型的劳动妇女形象，通过对祥林嫂的不幸遭遇及其周围人物和环境的描写，揭示了造成祥林嫂悲剧命运的根本原因——封建礼教、封建宗法制度，从而深刻地揭露了封建礼教及宗法制度对广大群众特别是劳动妇女的毒害和精神摧残，封建礼教及宗法制度吃人的社会现实。作者对祥林嫂这一悲剧人物寄予了深切的同情，对封建礼教和封建宗法制度进行了无情的鞭挞和批判。;三、行文脉络;shì;nòng;攮;三、熟语积累 (一)熟语释义 1．皮开肉绽：皮肉都裂开了。形容伤势严重。多指受残酷 拷打。 2．不寒而栗：不冷而发抖。形容非常恐惧。栗：畏惧，发 抖。 3．遍体鳞伤：浑身受伤，伤痕像鱼鳞一样密。形容伤势重。 4．赤手空拳：两手空空。比喻没有任何依靠。赤手：空手。 5．为所欲为：想干什么就干什么。多含贬义。 6．无所不至：指没有不到的地方。也指坏事都做绝了。;(二)熟语运用 根据上面的解释和下面的语境，在横线上填写恰当的词语。 1．中国国内太阳能业者透露，近期北京有项约20MWp系统招标 案，同样是中国国内一线垂直集成大厂得标，模块报价比每瓦人民币5.18元还低，令其他业者 。 2．他酒后驾车，虽然没有车毁人亡，却也是人车都 。3．派出所民警张某， 将持刀嫌疑犯成功制服。 4．难道后台强硬就可以杀人放火而不受法律的惩罚，难道有后 台就可以 了吗？;四、词语辨析 1．涌现·呈现;2．偶尔·偶然;[本课考点提炼]; 二、主旨领悟 本文通过主人公桑地亚哥与鲨鱼的顽强搏斗的描写