2016-2017高考数学一轮复习 第十二章 推理与证明、算法、复数 第二节 直接证明与间接证明课后作业 理.DOCVIP

【创新方案】2017届高考数学一轮复习 第十二章 推理与证明、算法、复数 第二节 直接证明与间接证明课后作业 理 一、选择题 1．用反证法证明命题：“若a，b，c，dR，a＋b＝1，c＋d＝1，且ac＋bd1，则a，b，c，d中至少有一个负数”的假设为(　　) A．a，b，c，d中至少有一个正数 B．a，b，c，d全都为正数 C．a，b，c，d全都为非负数 D．a，b，c，d中至多有一个负数 2．若a，b，c是不全相等的正数，给出下列判断：(a－b)2＋(b－c)2＋(c－a)2≠0；ab与ab及a＝b中至少有一个成立；a≠c，b≠c，a≠b不能同时成立．其中判断正确的个数是(　　) A．0　　　 B．1 C．2 D．3 3．分析法又称执果索因法，若用分析法证明：“设abc，且a＋b＋c＝0，求证a”索的因应是(　　) A．a－b0 B．a－c0 C．(a－b)(a－c)0 D．(a－b)(a－c)0 4．设a＝－，b＝－，c＝－，则a、b、c的大小顺序是(　　) A．abc B．bca C．cab D．acb 5．已知函数f(x)＝x，a，b为正实数，A＝f，B＝f()，C＝f，则A，B，C的大小关系为(　　) A．A≤B≤C B．A≤C≤B C．B≤C≤A D．C≤B≤A 二、填空题 6．用反证法证明命题“a，bR，ab可以被5整除，那么a，b中至少有一个能被5整除”，那么假设的内容是________． 7．已知点An(n，an)为函数y＝图象上的点，Bn(n，bn)为函数y＝x图象上的点，其中nN*，设cn＝an－bn，则cn与cn＋1的大小关系为________． 8．若二次函数f(x)＝4x2－2(p－2)x－2p2－p＋1，在区间[－1,1]内至少存在一点c，使f(c)0，则实数p的取值范围是________． 三、解答题 9．若a＞b＞c＞d＞0且a＋d＝b＋c， 求证：＋＜＋. 10．已知a1＋a2＋a3＋a4100，求证：a1，a2，a3，a4中至少有一个数大于25. 1．等差数列{an}的前n项和为Sn，a1＝1＋，S3＝9＋3. (1)求数列{an}的通项an与前n项和Sn； (2)设bn＝(nN*)，求证：数列{bn}中任意不同的三项都不可能成为等比数列． 2．已知函数f(x)＝tan x，x，若x1，x2，且x1≠x2，求证：[f(x1)＋f(x2)]f. 3．已知二次函数f(x)＝ax2＋bx＋c(a0)的图象与x轴有两个不同的交点，若f(c)＝0，且0xc时，f(x)0. (1)证明：是f(x)＝0的一个根； (2)试比较与c的大小； (3)证明：－2b－1. 一、选择题 1．解析：选C　用反证法证明命题时，应先假设结论的否定成立，而“a，b，c，d中至少有一个负数”的否定是“a，b，c，d全都为非负数”． 2．解析：选C　由于a，b，c不全相等，则a－b，b－c，c－a中至少有一个不为0，故正确；显然成立；令a＝2，b＝3，c＝5，满足a≠c，b≠c，a≠b，故错． 3．解析：选C　ab2－ac3a2 (a＋c)2－ac3a2a2＋2ac＋c2－ac－3a20 －2a2＋ac＋c202a2－ac－c20 (a－c)(2a＋c)0(a－c)(a－b)0. 4．解析：选A　a＝－＝，b＝－＝，c＝－＝， 且＋＋＋0， abc. 5．解析：选A　因为≥≥，又f(x)＝x在R上是单调减函数，故f≤f()≤f. 二、填空题 6．解析：“至少有n个”的否定是“最多有n－1个”，故应假设a，b中没有一个能被5整除． 答案：a，b中没有一个能被5整除 7．解析：由条件得cn＝an－bn＝－n＝， cn随n的增大而减小，cn＋1cn. 答案：cn＋1cn 8．解析：法一：(补集法) 令解得p≤－3或p≥， 故满足条件的p的范围为. 法二：(直接法) 依题意有f(－1)0或f(1)0， 即2p2－p－10或2p2＋3p－90， 得－p1或－3p， 故满足条件的p的取值范围是. 答案： 三、解答题 9．证明：要证＋＜＋， 只需证(＋)2＜(＋)2， 即证a＋d＋2＜b＋c＋2， 因为a＋d＝b＋c，所以只需证＜，即证ad＜bc， 设a＋d＝b＋c＝t， 则ad－bc＝(t－d)d－(t－c)c＝(c－d)(c＋d－t)＜0， 故ad＜bc成立，从而＋＜＋成立． 10．证明：假设a1，a2，a3，a4均不大于25，即a1≤25，a2≤25，a3≤25，a4≤25，则a1＋a2＋a3＋a4≤25＋25＋25＋25＝100，这与已知a1＋a2＋a3＋a4＞100矛盾，故假设错误．所以a1，a2，a3，a4中至少有一个数大于25. 1．解：(1)由已知得 所以d＝2，故an＝2n－1＋，Sn＝n(n＋)． (