2016-2017高考数学一轮总复习 第4章 三角函数、解三角形 第5节 解三角形模拟创新题 理.docVIP

【大高考】2017版高考数学一轮总复习 第4章 三角函数、解三角形 第5节 解三角形模拟创新题 理 一、选择题 (2016·天津南开中学模拟)△ABC中三个内角为A若关于x的方程x－x－＝0有一根为1则△ABC一定是(　　) 直角三角形 B.等腰三角形 锐角三角形 D.钝角三角形 解析　依题意可得1－－＝0 ∵cos2＝＝＝ －－＝0 整理得：(A－B)＝1又A为△ABC内角＝B三角形为等腰三角形故B. 答案　 2.(2016·大兴区模拟)在△ABC中a＝＝＝则A等于(　　) B. C. D.或 解析　因为ba由正弦定理得到＝＝故选 答案　 3.(2015·潍坊模拟)在△ABC中角A所对边分别为a且c＝4＝45面积S＝2则b等于(　　) B.5 C. D.25 解析　∵c＝4＝45又面积S＝＝×a＝2解得a＝1由余弦定理知b＝a＋c－2ac＝1＋32－2×1×4＝25＝5. 答案　 4.(2014·乐陵一中模拟)为了在一条河上建一座桥施工前在河两岸打上两个桥位桩A(如图)要测算两点的距离测量人员在岸边定出基线BC测得BC＝50 m，∠ABC＝105＝45就可以计算出两点的距离为(　　) A.50 m B.50 m C.25 m D. m 解析　在△ABC中由正弦定理得＝＝(m). 答案　 二、填空题 (2016·河北邢台模拟)在△ABC中|＝2|＝3·0，且△ABC的面积为则∠BAC＝ . 解析　在△ABC中＝|||sin ∠BAC＝即＝解得＝又∵0，∴∠BAC∈，∴∠BAC＝ 答案　 (2014·湖北荆州4月)在△ABC中若a＝2＝60＝则BC边上的高等于 . 解析　由余弦定理得7＝4＋c－2×2c×整理得c－2c－3＝0解得c＝3(c＝－1舍去).所以BC边上的高为c＝＝ 答案　 创新导向题 三角形面积公式与余弦定理的应用问题 在△ABC中三内角A的对边分别为a面积为S若S＋a＝(b＋c)则等于(　　) B.－ D.－ 解析　∵S＋a＝(b＋c)＝b＋c－a＋2bc化为－4＝4又＋＝1＝－或＝－1(舍去)故选 答案　专项提升测试 模拟精选题 一、选择题 (2016·山西阳泉一模)在锐角△ABC中若A＝2B则的范围是(a分别为角A的对边长)(　　) (，) B.(，2) C.(0，2) D.(，2) 解析　∵A＝2B根据正弦定理得： ＝＝＝2(sin B≠0)， ∵A＋B＋C＝180＋C＝180即C＝180－3B ∵角C为锐角 又0＝2B90 ∴cos B，即， 则的取值范围是()，故选 答案　 二、填空题 (2016·山东日照一模)在△ABC中角A所对的边分别为a＋＋＝2且a＝2则△ABC的外接圆半径R＝ . 解析　由正弦定理可得a＋b＋c＝2 又c＝a＋b－2ab代入上式得 2(a2＋b)＝2＋2ab ∴2(a2＋b)＝4ab＝4ab， ∴a2＋b＝2ab≤2ab， 又a＋b所以a＋b＝2ab ∴(a－b)2＝0且＝1 ∴a＝b且C＝BC为正三角形 ∴2R＝＝＝＝ 答案　 (2015·广东茂名已知a分别是△ABC的三个内角A所对的边若a＝3＝120的面积S＝则c为 . 解析　∵a＝3＝120的面积S＝ ∴＝＝解得b＝5. 由余弦定理可得：c＝a＋b－2ab＝3＋5－2×3×5×＝49.解得c＝7.故答案为：7. 答案　7 .(2015·东北四校一模)如图在△ABC中＝30＝2是AB边上的一点＝2的面积为4则AC的长为 . 解析　设∠BCD＝θ则在△BCD中 S△BCD＝×2sin θ＝4即θ＝则＝，BD2＝20＋4－8＝16或32 即BD＝4或4 ①当BD＝4时＝ 即＝此时＝即AC＝＝4； 当BD＝4时＝ 即＝此时， 即AC＝＝2综上的长为4或2 答案　4或2 三、解答题 (2016·长沙模拟)已知向量a＝(2cos x)，b＝(－)，函数f(x)＝a·b. (1)求f(x)的单调递增区间； (2)在△ABC中分别是角A的对边且f(c)＝1＝1＝2求a的值. 解　(1)由题意得f(x)＝－2＋sin xcos x， ＝＋－1＝2－1 令2k－＋＋(k∈Z) 得k－＋(k∈Z). (x)的单调递增区间是(k∈Z). (2)由(1)和条件可得f(C)＝2－1＝1 则＝1. 角C是三角形内角＋＝即C＝ ∴cos C＝＝ 又c＝1＝2＋＝7解得a＝3或a＝4 ∴a＝或2＝2或3＝2＝ 13.(2015·甘肃模拟)在△ABC中角A的对边分别为a且b＝3a－c (1)求的值； (2)若＝2且b＝2求a和c的值. 解　(1)由正弦定理得a＝2R＝2R＝2R 则2R＝6R－2R 故＝3cos B－ 可得＋＝3 即(B＋C)＝3 可得＝3又因此＝. (2)由＝2可