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- 2017-05-23 发布于广东
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人教版高中生物必修二第七章课件
(二)生物多样性的形成 1、内容: 基因多样性→物种多样性→生态系统多样性(3层次) 2、形成生物多样性的原因: 长期自然选择、共同进化达到结果 3、研究生物进化的主要依据: 化石 三 共同进化与生物多样性的形成 第一节 现代生物进化理论的由来 第七章 现代生物进化理论 一、拉马克的进化学说: 拉马克最早提出“进化论”的概念。拉马克认为:生物是进化的,生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退与获得性遗传。 食蚁兽舌头细长 鼹鼠眼睛萎缩退化 拉马克的进化论(最早) ——用进废退 ——获得性遗传 早期学习神学。 热衷于收集矿石和生物标本,在课余结识了一批优秀的博物学家,从那里接受了科学训练。 1831年~1836年随贝格尔号绕地球一圈,沿途考察地质和动植物。 达尔文 鳕鱼的年产卵量是500万粒。有人计算过,如果鳕鱼所产的卵全部能孵化长大成鱼,那么不出6年,整个大西洋就会被鳕鱼塞满。 过度繁殖 人可能是繁殖能力最小的!若以每对夫妻平均生三个子女,平均30年传递一代计算,每隔50年人口就将增加一倍。只需数百年时间世界人口就将达到几万亿人,显然,这是不可能的! 动物、植物和微生物的繁殖能力比人强很多很多倍!若全部后代都能成活下来,只要很短时间就会超出环境的承受能力! 各种生物都有极强大的生殖力。但是自然界中各种生物的数量在
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