2014届高考一轮化学（安徽专用）复习方略课件：14.2物质的检验、分离和提纯.pptVIP

6.有A、B、C、D、E五种常见化合物，是由下列离子中的一种或几种形成的，阴离子有：硫酸根、硝酸根、碳酸氢根、氢氧根，阳离子有：钠离子、钾离子、铜离子、铝离子。 为了鉴别上述化合物。分别完成以下实验，其结果是： ①分别将它们溶于水后，D为蓝色溶液，其他均为无色溶液；②将E溶液滴入到C溶液中出现白色沉淀，继续滴加，沉淀溶解；③进行焰色反应，只有B、C为紫色(透过蓝色钴玻璃)；④在各溶液中加入硝酸钡溶液，再加过量稀硝酸，A中放出无色气体，C、D中产生白色沉淀；⑤将B、D两溶液混合，未见沉淀或气体生成。 根据上述实验填空： (1)写出B、D的化学式：B________，D________。 (2)将含1 mol A的溶液与含1 mol E的溶液反应后蒸干，仅得到一种化合物，该化合物的化学式为___________________。 (3)在A溶液中加入少量澄清石灰水，其离子方程式为_______ ________________________________________________________________________________________________________。 【解析】D为蓝色溶液，则D为铜盐即Cu(NO3)2、CuSO4之一；由④得D为硫酸盐，所以D为CuSO4；由②将E溶液滴入到C溶液中先出现白色沉淀，继续滴加，沉淀溶解，即铝盐与强碱反应，又由③得C为钾盐、由④得C为硫酸盐，所以C为KAl(SO4)2，且E为NaOH。由④得A为NaHCO3。由③、⑤得B为KNO3。 答案:(1)KNO3 CuSO4 (2)Na2CO3 (3)2HCO3-+Ca2++2OH-====CaCO3↓+CO32-+2H2O 物质分离、提纯的常用方法 1.物理方法 方法 装置 条件 说明 不溶 性固 体和 液体 的分 离 过滤 (1)操作中注意一贴、二低、三靠 (2)若一次过滤后仍浑浊可重复过滤 方法 装置 条件 说明 蒸发 分离 易溶 性固 体溶 质和 溶剂 (1)玻璃棒的 作用:搅拌,防 止局部过热导致液体或晶体飞溅;(2)当有较多晶体析出时,停止加热,利用余热蒸干 方法 装置 条件 说明 蒸馏 分离 沸点 相差 较大 的互 溶液 体混 合物 (1)温度计的水银球在支管口处(2)加碎瓷片防暴沸(3)冷凝管水流方向低进高出 方法 装置 条件 说明 萃取和分液 分离 互不 相溶 的两 种液 体 (1)溶质在萃取剂中的溶解度大; (2)两种液体互不相溶;(3)溶质和萃取剂不反应； (4)分液时下层液体从下口流出,上层液体从上口倒出 方法 装置 条件 说明 升华 利用 物质 升华 的性 质进 行分 离 属于物理变 化,与物质的 分解反应区别开 方法 装置 条件 说明 渗析 分离 提纯 胶体 和小 分子 要不断更换烧杯中的液体,以提高渗析效果 2.化学方法 方法 热分解法 沉淀分离法 酸碱分离法 氧化还原法 实例 NH4Cl(NaCl) NaCl(BaCl2) Mg(Al) Fe2+(Cu2+) 方法 转换法 电解法 调pH法 实例 Na2CO3 (NaHCO3) 电解精炼铜 CuCl2(FeCl3)加CuO调pH 【高考警示钟】 (1)要注意物质分离和提纯时的原则：不增(不引入新的杂质)、不减(被提纯物不损失)、不变(化学成分不能发生变化)、易分离。 (2)不同混合物的分离选择的方法不同，注意选择的依据。 【典例2】下列实验操作与实验目的正确的是( ) 选项 实验操作 实验目的 A 向含少量氯化钙和硫酸钠的氯化钠溶液中加入碳酸钠、氯化钡，过滤 除去氯化钠中的氯化钙和硫酸钠 B 向盛有1 mL硝酸银溶液的试管中滴加NaCl溶液，至不再有沉淀生成，再向其中滴加Na2S溶液 说明一种沉淀能转化为另一种溶解度更小的沉淀 C 乙醇和乙酸的混合液中加入氢氧化钠，蒸馏 分离乙酸和乙醇 D 碘易溶于酒精，碘水中加入酒精 酒精提取碘水中的碘 【解题指南】解答本题时应注意以下三点： (1)除去杂质离子时要考虑先后顺序，后来加入的试剂要除去前面加入的过量离子； (2)除杂和分离不同，分离除了将物质分开之外，还要恢复原来的状态； (3)萃取时要考虑萃取剂与原溶液互不相溶。 【解析】选B。加入的过量氯化钡要用碳酸钠除去，应先加入过量氯化钡，再加入过量碳酸钠，过滤，滤液中加适量盐酸后加热，A错误；氯化银和硫化银都难溶，但溶解度氯化银大于硫化银，在氯化银沉淀中滴加Na2S溶液，沉淀颜色由白色变成黑色，选项B正确；物质分离是把物质分开，并恢复原来的状态，乙醇和乙酸的混合液中加入氢氧化钠，蒸馏得到乙醇和乙酸钠，在乙酸钠中再加入硫酸，得到乙酸，选项C错误；酒精与水互溶，不能做萃取剂，应选苯