减数分裂和受精作用第二课时课件.pptVIP

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  • 2017-05-23 发布于广东
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减数分裂和受精作用第二课时课件

2-1-2 减数分裂和受精作用 第2课时 1.配子中染色体组合多样性的成因 (1)同源染色体 时,四分体中的 容易发生交叉互换。 (2)同源染色体分离的同时,非同源染色体表现 为 。 2.建构模型 (1)模拟减数分裂过程中 数目及主要行为的变化,加深对减数分裂过程的理解。 (2)模拟减数分裂过程中 的自由组合,加深对配子中染色体多样性的理解。 [思维激活1] 一个精原细胞在减数分裂过程中发生交叉互换与不发生交叉互换两种情况下,最终产生的精子种类有何差异? 提示 发生交叉互换时,产生4种精子;不发生交叉互换时,产生2种精子。 配子多样性的两大成因 1.同源染色体分离的同时,非同源染色体表现为自由组合——组合类型为2n(n为同源染色体“对”数)如下图中原始生殖细胞含1与2、3与4两对同源染色体,减数分裂过程中随1与2分离,3与4分离,1与3(或4)、2与4(或3)将发生自由组合,从而导致配子多样化。 2.同源染色体联会时,四分体中的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换,从而导致配子多样化。 【强化训练1】 决定配子中染色体组合多样性的因素包括 (  )。 A.染色体的复制和平均分配 B.同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合 C.同

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