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2017-06-06 发布于湖北
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基于校企合作的实践教学体系研究与实践.pdf

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第9期(总第416期) 农产品加工 No．9 FarmProduets Proeessing —型6年三月 vpeS．F． ===================≈==========================一一文章编号：1671—9646(2016)09b一0080—02 基于校企合作的实践教学体系研究与实践迟明梅1，刘美娜1，车明扬z (1．烟台南山学院，山东烟台265713；2．烟台龙口成达食品有限公司，山东烟台265716) 摘要：依托南山集团产业和校企合作平台，从实践课程体系、实践教师队伍建设、实践教学方法改革、实习实训基地建设和毕业设计教学改革等方面研究实践教学体系改革，实践结果对应用型人才培养质量提升起到重要促进作用。关键词：校企合作；实践教学；改革中图分类号：G640 文献标志码：A doi：10．16693／i．cnki．1671—9646(X)．2016．09．055 andPracticeofPractical Based Study TeachingSystem on School—．enterpriseCooperation CHI Meinal，CHE Mingmeil，LIU Min盯锄矿 (1．YantaiNanshan 265713，China； CoUege，Yantai，Shandong 2．Yantai Food 265716，China) LongkouChengdaCo．，Ltd．，Yantai，Shandong ．Abstract：To fiom curriculum staff of studypracticalteachingsystempractice construction，reform system，teaching teaching and reform onNanshan and method，practicetrainingbase，graduationdesign teaching etc．Depending groupindustry university—enterprisecooperation resultsan rolein the of platform．Whichplayimportantpromotionqualitypersonneltraining． Key words：school-enterprisecooperation；practicalteaching；innovation 烟台南山学院是民办应用型本科院校，利用校学课程共67个学分，1436学时，占总学时比例的企合作平台，强化学生创新创业和实践能力，是应 45．16％，其中独立设置实践教学课程分为基础实践、用型人才培养的关键环节。《国家中长期教育改革专业实践、综合实践和创新实践4个环节，共26个和发展规划纲要(2010--2020年)》明确指出，在提学分，780学时，占总学时比例的24．53％，摆脱传