2014届高考历史一轮复习指导课件选修4第4讲亚洲觉醒的先驱(人教版).pptVIP

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2014届高考历史一轮复习指导课件选修4第4讲亚洲觉醒的先驱(人教版)

一、中国民主革命的先行者孙中山 1.弃医从政 香港西医书院毕业后,在澳门、广州等地行医;甲午中日战争前上书李鸿章,提出富强中国的改革方案,没有得到答复后思想由“改良”转向“革命”。 2.创建政党 (1)兴中会:1894年,孙中山创立第一个资产阶级革命团体兴中会。 (2)中国同盟会:1905年,在日本东京成立了第一个全国性资产阶级革命政党——同盟会。 (3)三民主义:孙中山把同盟会十六字纲领归纳为民族、民权、民生三大主义,三民主义是比较完备的资产阶级民主革命纲领。 3.创立共和 (1)武昌起义:1911年武昌起义爆发,清政府土崩瓦解。 (2)中华民国临时政府:孙中山当选中华民国第一任临时总统,统治中国两千多年的封建君主专制制度被推翻。 (3)《中华民国临时约法》:1912年颁布《中华民国临时约法》,中国第一部具有资产阶级共和国宪法性质的成文法。 4.捍卫共和 (1)二次革命:1913年7月,孙中山组织发动了讨袁的“二次革命”。 (2)护国运动:1915年,为反对袁世凯复辟帝制和签订“二十一条”,参加反袁护国运动。 (3)护法运动:为反对段祺瑞的卖国独裁统治,维护《临时约法》,孙中山于1917年和1920年两次发起护法运动。 5.国共合作 (1)新三民主义:孙中山接受共产党反帝反封建的政治主张,确定了联俄、联共、扶助农工的“三大政策”,把旧三民主义发展成为新三民主义,奠定了国共合作的政治基础。 (2)国共合作:1924年,召开国民党一大,实现了第一次国共合作,标志着大革命兴起。 6.历史作用 (1)孙中山是中国民主革命的先行者,并且毕生致力于中国民主革命事业。 (2)他高举三民主义大旗,推翻了君主专制制度,有力地促进了民族的觉醒和民主精神的高涨,开启了中国进步的闸门,求新求变的历史潮流推动着中国社会向前发展。 (3)他开创了新三民主义时代,继续推进中国革命,为中华民族的解放和振兴,建立了不可磨灭的历史功绩。 孙中山弃医从政,充分体现了个人职业选择以国家前途、民族未来为重。只有国家独立、富强,个人价值才能更好地实现。孙中山把旧三民主义发展为新三民主义,实现了他思想的伟大转变,反映了孙中山与时俱进的精神。 二、圣雄甘地 1.非暴力思想内容 (1)认为任何政治斗争都要以“仁爱”精神为主旨。 (2)强调爱与真理的统一,即:在坚持真理的同时,宁愿牺牲自己也不向敌人施加暴力。 2.非暴力不合作运动 (1)第一次“非暴力不合作运动” ①原因:英国的高压统治;阿姆利则惨案。 ②目的:运用和平与合法手段,争取印度的自治。 ③主要内容:官员拒绝在英国殖民机构任职;抵制英货,提倡手纺车运动。 ④结果:由于群众运动突破非暴力范围,国大党停止了非暴力运动。 (2)第二次“非暴力不合作运动” ①背景:1929年经济危机,英国加强了对印度的掠夺。国大党通过实现印度完全独立的决议。 ②高潮:“非暴力不合作运动”在1930年“食盐进军”中达到高潮。甘地自制食盐,沿海各地响应。 ③结果:最终殖民当局改变策略,撤销取缔国大党的禁令,允许沿海人民煮盐,甘地停止不合作运动。 (3)“非暴力不合作运动”的新发展 二战期间甘地提出“英国退出印度”的主张,再次发出不合作的号召,这是甘地第一次真正提出独立的要求。甘地晚年为消除种姓制度、消除宗教纷争而斗争,1948年被印度教极端分子杀害。 甘地思想及活动的局限性 ①政治:把民族运动局限于非暴力的框架内,影响了民族运动的进一步发展,反映了印度资产阶级在斗争中的动摇性与妥协性。②经济:抵制西方物质文明,崇尚印度传统文明,抛弃先进技术,是历史的倒退。③对外:甘地始终对英国政府抱有幻想,体现了资产阶级的局限性。 三、新土耳其的缔造者凯末尔 1.独立之路 (1)政治上:1920年,凯末尔在安卡拉召开大国民议会,当选为主席兼国民军总司令。 (2)军事上:1922年,凯末尔领导土耳其人民击败协约国支持的希腊的武装入侵,在军事上粉碎了帝国主义对土耳其的瓜分。 (3)外交上:利用协约国之间的矛盾,签订了《洛桑和约》,土耳其的国家独立和基本主权得到承认。 2.推行改革 (1)政治:废除素丹制度,建立资产阶级共和国,废除哈里发制度,国家政权世俗化。 (2)经济:以苏俄为师,推行国家主义,集中工业化建设。 (3)文化教育 ①教育改革:关闭教会学校,推行世俗教育和义务教育。 ②文字改革:废止阿拉伯字母,改用拉丁字母拼写土耳其语。 (4)社会生活:禁止一夫多妻制,女子除去面纱,提倡男女同校,给妇女以选举权。建立男女平等的结婚与离婚制度。 3.历史评价 (1)积极影响 ①领导土耳其独立战争,反抗外国侵略,使土耳其摆脱民族危机,赢得独立。 ②建立资产阶级共和国,推行一系列现代化改革,使土耳其走上民族国家复兴和现代化的道路。 ③是同时

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