2016-2017高考数学一轮总复习 第十章 计数原理、概率、随机变量及其分布 第一节 分类加法计数原理与分步乘法计数原理练习 理.docVIP

第一节　分类加法计数原理与分步乘法计数原理 【最新考纲】　1.理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理.2.能正确区分“类”和“步”并能利用两个原理解决一些简单的实际问题． 1．分类加法计数原理完成一件事有两类不同方案在第1类方案中有m种不同的方法在第2类方案中有n种不同的方法那么完成这件事共有N＝m＋n种不同的方法．2．分步乘法计数原理完成一件事需要两个步骤做第1步有m种不同的方法做第2步有n种不同的方法那么完成这件事共有N＝种不同的方法． 1．(质疑夯基)判断下列结论的正误．(正确的打“√”错误的打“×”)(1)在分类加法计数原理中两类不同方案中的方法可以相同．(　　)(2)在分类加法计数原理中每类方案中的方法都能直接完成这件事．(　　)(3)在分步乘法计数原理中每个步骤中完成这个步骤的方法是各不相同的．(　　)(4)在分步乘法计数原理中事情是(　　)答案：(1)×　(2)√　(3)√　(4)×2．现有4种不同颜色要对如图所示的四个部分进行着色要求有公共边界的两块不能用同一种颜色则不同的着色方法共有(　　) A．24种　　　　　　　．种种 ．种解析：按A→B→C→D顺4×3×2×2＝48(种)．答案：3．(2016·滨洲模拟)甲、乙两人从4门课程中选修2门则甲、乙所选课程中恰有1门相同的选法有(　　)种 ．种种 ．种解析：分步完成第一步甲、乙选修同一门课程有4种方法．第二步甲从剩余的33种方法．第三步乙从剩余的2门中选修一门课程有2种方法．∴甲、乙恰有1门相同课程的选法有4×3×2＝24(种)．答案：4．从集合{1中任意选出三个不同的数使这三个数成等比数列这样的等比数列的个数为(　　)解析：以1为首项的等比数列为1；1；以2为2，4，8；以4为首项的等比数列为4；把这四个数列顺序颠倒又得到4个数列所求的数列共有2(2＋1＋1)＝8(个)．答案：5．(2014·全国卷改编)有6名男医生、5名女医生从中选出2名男医生、1名女医生组成一个医疗小组则不同的选法共有________种．解析：2名男医生、1名女医生的方法有C＝75(种)．答案：7 两个原理　分类加法计数原理与分步乘法计数原理都涉及完成一件事的不同方法的种数．它们的区别在于：分类加法计数原理与分类有关各种方法相互独立用其中的任一种方法都可以完成这件事；分步乘法计数原理与分步有关各个步骤相互依存只有各个步骤都完成了这件事才算完成．三点注意切实理解“完成一件事”的含义以确定需要分类还是需要分步进行综合问题一般是先分类再分步．分类的关键在于要做到“不重不漏”分步的关键在于要正确设计分步的程度即合理分类准确分步．3．确定题目中是否有特殊条件限制． 一、选择题1．从3名男同学和2名女同学中选1人主持本班某次主题班会不同选法种数为(　　)种　　　　　　　　．种种 ．种解析：由分类加法计算原理知总方法数为3＋2＝5(种)．答案：2．从集合{0中任取两个互不相等的数a组成复数a＋b其中虚数有(　　)个 ．个个 ．个解析：∵a＋b为虚数即b有6种取法有6种取法．由分步乘法计数原理知可以组成6×6＝36个虚数．答案：3．集合P＝{x＝{y其中x且P把满足上述条件的一个有序整数对(x)作为一个点的坐标则这样的点的个数是(　　)解析：x＝2时点的个数为1×7＝7(个)．当x≠2时由P＝y.可从39中取有7种方法．因此满足条件的点共有7＋7＝14(个)．答案：4．(2016·石家庄质检)有4件不同颜色的衬衣件不同花样的裙子另有2套不同样式的连衣裙．“五一”节需选择一套服装参加歌舞演出则有几种不同的选择方式(　A．24 B．14 C．10 D．9 解析：第一类：一件衬衣一件裙子搭配一套服装有4×3＝12种方式第二类：选2套连衣裙中的一套服装有2种选法．由分类加法计数原理共有12＋2＝14种选择方式．答案：5．从1这五个数中每次取出两个不同的数分别记为a共可得到－的不同值的个数是(A．9 B．10 C．18 D．20 解析：由于－＝(a0，b0)，从1中任取两个作为有＝20种又与相同与相同．－的不同值的个数为－2＝18. 答案：二、填空题6．已知集合M＝{1－2＝{－4－7}从M这两个集合中各选一个元素分别作为点的横坐标纵坐标则这样的坐标在直角坐标系中可表示第一、第二象限内不同的点的个数是________．解析：分两类：第一类第一象限内的点有2×2＝4(个)；第二类第二象限内的点有1×2＝2(个)．由分类加法计数原4＋2＝6个不同的点．答案：67．从8名女生4名男生中选出3名学生组成课外小组如果按性别比例分层抽样则不同的抽取方法数为______种．解析：从男生中抽1人有4种方法从女