2014届高考政治（新课标通用版）一轮复习课件：1.1神奇的货币1（新人教必修1）.pptVIP

第一单元 生活与消费 模块一 考点突破 考纲点击 第一课　神奇的货币 回归教材 高效作业 考卷评析 脚踏峰顶眼界阔 , 胸怀大局思路宽 01 考纲点击　考情分析 根深树可繁茂 , 基牢楼能通宵 02 回归教材　自主学习 知识方法加技能 , 高考路上任我行 03 考点突破　方法点拨 本课考点：①货币的本质：商品的基本属性，货币的产生与本质，货币的基本职能，金属货币与纸币；②货币的种类与形式：货币与财富，结算与信用工具，外汇和汇率。 考查重点：货币的基本职能；货币流通规律；汇率变化及其影响。 关注热点：①关注产品质量和食品安全问题。②人民币汇率的变化及对我国的影响。③2013年实行稳健的货币政策。 考情分析：本部分考题集中于货币的职能、货币流通规律与纸币发行、外汇与汇率等内容，试题类型以选择题为主，难度一般不大，但有关的计算题需重点突破。 问题 知识整合 1.什么是商品 1.(1)商品是__________的劳动产品 (2)商品的基本属性是________和________ 问题 知识整合 2.什么是货币如何认识货币 2.(1)货币就是从商品中分离出来，____地充当一般等价物的______ (2)本质：_______________________________________________________ 问题 知识整合 2.什么是货币如何认识货币 (3)职能：①基本职能：______和______。②其他职能：_____、______、______等职能 问题 知识整合 3.什么是纸币纸币的发行规律是什么 3.(1)纸币是由______、强制使用的______符号 (2)纸币的发行量必须以____________为限度 问题 知识整合 4.常用的信用工具有哪些 4.(1)信用卡：①含义：信用卡是______对______的客户发行的一种信用凭证 ②优点：集______、______、______、______、______为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利 问题 知识整合 4.常用的信用工具有哪些 (2)支票：分为______和______两种 问题 知识整合 5.什么是外汇和汇率怎样理解汇率的变动 5.(1)①外汇是用______表示的用于国际间结算的______；②汇率又称______，是两种货币之间的______ 问题 知识整合 5.什么是外汇和汇率怎样理解汇率的变动 (2)如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率______；反之，则说明外汇汇率______ 答案：用于交换　使用价值　价值　固定　商品　一般等价物　价值尺度　流通手段　贮藏手段　支付手段　世界货币　国家(或某些地区)发行的价值　流通中所需要的货币量　商业银行　 资信状况良好　存款　取款　消费　结算　查询　转账支票　现金支票　外币　支付手段　汇价　兑换比率　升高　跌落考点一　货币的本质 1．商品的基本属性 (1)商品是用于交换的劳动产品。构成商品必须同时具备两个条件：一是劳动产品，二是用于交换。 (2)使用价值和价值是商品的两个基本属性。商品是使用价值和价值的统一体；使用价值是价值的物质承担者。 2．货币的产生与本质 (1)货币是商品交换发展到一定阶段的产物。其产生经历了四个阶段：偶然的物物交换——扩大的物物交换——一般等价物——金银固定充当一般等价物即货币产生。 (2)货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，货币的本质是一般等价物。 3．货币的基本职能 (1)价值尺度 货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。价格是价值的货币表现，价值决定价格，是价格的基础。执行价值尺度职能只需要观念上的货币。 (2)流通手段 货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。其公式是：商品—货币—商品。货币执行流通手段职能必须用现实的货币。 流通中所需要的货币量＝商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/货币流通速度。 (3)货币的其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币。 4．金属货币与纸币 (1)金属货币 金属货币最初是以金银条块的形式流通的。纸币代替金属货币是历史发展的必然。 (2)纸币 ①纸币的含义：由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。纸币可以代替金属货币执行流通手段、支付手段、价值尺度的职能。 ②纸币的优点：制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。 ③纸币的发行：国家有权发行纸币，但不可以任意发行。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果纸币发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社