2014高中数学《空间几何体的表面积和体积》教案1苏教版必修2.docVIP

空间几何体的表面积和体积 空间几何体的表面积 教学目标 （1）了解平面展开图的概念，会识别一些简单多面体的平面展开图； （2）了解直棱柱、正棱锥、正棱台的表面积的计算公式； （3）会求一些简单几何体的表面积． 教学重点 多面体的平面展开图,求简单几何体的表面积． 教学难点 多面体的平面展开图． 教学过程 一、问题情境 1．情景：通过演示一些多面体的平面展开图的过程，让学生了解平面展开图的概念． 2．问题：哪些图形是空间图形的平面展开图？ 二、学生活动 仔细观察这些平面图形，说说它们是哪些空间图形的平面展开图？ 三、建构数学 1．多面体的平面展开图的概念 一些简单多面体沿着它的某些棱剪开而形成的平面图形叫做该多面体的平面展开图． 2．直棱柱、正棱柱、正棱锥、正棱台 （1）侧棱垂直于底面的棱柱叫直棱柱． 把直棱柱的侧面沿一条侧棱剪开后展在一个平面上，展开图的面积就是棱柱的侧面积． 直棱柱的侧面展开图是矩形,这个矩形的长等于直棱柱的底面周长，宽等于直棱柱的高，因此直棱柱的侧面积是． （2）底面为正多边形的直棱柱叫正棱柱． （3）底面是正多边形，顶点在底面的正投影是底面多边形的中心的棱锥叫做正棱锥．如果正棱锥的底面周长为，斜高为，由图可知它的侧面积是． （4）正棱锥被平行于底面的平面所截，截面和底面之间的部分叫做正棱台． 与正棱锥的侧面积公式类似,若设正棱台的上、下底