20150430山东理工大学学生闲暇时间利用研究结项报告.doc

山东理工大学学生闲暇时间利用研究 ：：岳松 虽然高校各专业学生课余时间长度有一定差别，但较之高中阶段，高校学生可自由支配的时间是有较大幅度增加的。一方面自由度增加，另一方便又时常听到时间不够、没时间学习的抱怨。研究拟针对山东理工大学各年级学生开展调研，了解我校大学生的课余时间利用状况。调研共问题，针对全校学院学生问卷，覆盖所有专业，涵盖四个年级，共收回有效问卷，现将调研汇总结果整理如下。 一、基础数据 Q1:您的性别 答案选项 回复情况 男 127 女 91 Q2:您的年级 答案选项 回复情况 大一 90 大二 84 大三 35 大四 9 Q3:您的专业 答案选项 回复情况 理科类 38 工科类 116 文法类 14 商管类 40 体育类 4 艺术类 6 Q4:您平均每天的闲暇时间大约多少 答案选项 回复情况 2小时以下 39 2-4小时 106 4-6小时 49 6小时下上 24 Q5:你对“闲暇生活”的作用是如何理解 答案选项 回复情况 休息放松 171 学习专业知识 60 增加社会实践经验 57 不清楚 19 Q6:你平常喜欢怎样的闲暇生活方式 答案选项 回复情况 看书 102 上网 164 睡觉 116 运动 86 和朋友聚会 56 社会实践锻炼 34 唱歌逛街 57 其他 34 Q7:你闲暇时间里用网络大多用于 答案选项 回复情况 玩游戏 32 看电影 65 学习 22 社交聊天 72 其他 27 Q8:网络对于你闲暇生活质量好坏的影响是 答案选项 回复情况 益大于弊 46 弊大于益 45 益弊相当 105 没想过 22 Q9:你平常多久运动一次 答案选项 回复情况 三天之内 85 一周之内 75 两周之内 8 一个月之内 6 基本不怎么运动 44 Q10:一般情况下你决定看书的原因 答案选项 回复情况 准备考试 68 预习复习 46 其他 22 没有特定原因 82 Q11:你是否参加学生会或社团组织 答案选项 回复情况 是 114 否 104 Q12:你认为自己参加学生会或组织，能从中获益匪浅吗？ 答案选项 回复情况 帮助非常大 20 有一定帮助 123 没什么帮助 60 不清楚 15 Q13:你对学校的学术活动（讲座、艺术活动）感兴趣吗？ 答案选项 回复情况 较敢兴趣，偶尔参加 114 很感兴趣，经常参加 23 不敢兴趣，很少参加 81 Q14:你对自己目前的闲暇生活是否满意？ 答案选项 回复情况 非常满意 9 比较满意 46 一般 111 不满意 42 非常不满意 10 Q15:你是否规划过自己的闲暇生活，并持续按规划实施 答案选项 回复情况 有规划，并实施 55 有规划，没实施 109 没规划 54 Q16:你觉得自己现在闲暇时间多吗 答案选项 回复情况 非常多 18 比较多 58 一般 86 比较少 39 非常少 17 Q17:你觉得学校通过哪些方式来提高学生闲暇生活质量 答案选项 回复情况 通过制度管理学生闲暇生活 23 增加各类活动来丰富学生闲暇生活 127 基本没有 68 Q18:你觉得一下哪个因素对你的闲暇生活作用最大 答案选项 回复情况 自身的规划与执行 123 学校的管理与支持 18 家人的影响 1 周边朋友的影响 76 Q19:你最希望自己哪方面的闲暇生活得到提升 答案选项 回复情况 丰富闲暇教育资源 35 提高闲暇生活执行效率与质量 124 提高闲暇时间的自主安排性 54 其他 5 、交叉数据汇总 三、结论 可以看出，大部分同学还是比较长的%以上受访人员大于）闲暇时间更多用来放松和娱乐受访者选择共）大部分同学（%受访者）闲暇利用不满意，规划和执行是主因（%受访者的选择）通过各年级和各专业的数据交叉分析，年级和不同专业间闲暇时间拥有、利用并无明显差异，均处于一种较为低效的状态。（%）依靠自身的努力改善闲暇时间利用效率，而非外界督促和制度强化。 ： 山东理工大学学生闲暇时间利用研究问卷 感谢您的参与，您的答案将为我们的研究提供宝贵的数据，祝您学习顺利、生活愉快！ 1、您的性别 (单选题 *必答) ○ 男 ○ 女 2、您的年级 (单选题 *必答) ○ 大一 ○ 大二 ○ 大三 ○ 大四 3、您的专业 (单选题 *必答) ○ 理科类 ○ 工科类 ○ 文法类 ○ 商管类 ○ 体育类 ○ 艺术类 4、您平均每天的闲暇时间大约多少 (单选题 *必答) ○ 2小时以下 ○ 2-4小时 ○ 4-6小时 ○ 6小时下上