2014走向高考生物人教实验版高考一轮总复习课件2-3-1dna是主要的遗传物质.pptVIP

走向高考·生物 互 动 探 究 核心考点突破 要 点 归 纳 两实验联系 (1)所用材料相同，都是R型和S型肺炎双球菌 (2)体内转化实验是基础，仅说明S型细菌体内有“转化因子”，体外转化实验进一步证明“转化因子”是DNA (3)两实验都遵循对照原则、单一变量原则 S型细菌的DNA是遗传物质 S型细菌体内有“转化因子” 实验结论 S型细菌各成分作用的相互对照 R型细菌与S型细菌的毒性对照 实验原则 用培养基(体外) 用小鼠(体内) 培养细菌 艾弗里及同事 格里菲思 实验者 体外转化实验 体内转化实验 S是蛋白质特有元素，P是DNA特有元素，用不同的放射性同位素分别标记DNA和蛋白质，直接单独地去观察它们的作用 设计 思路 放射性同位素标记法(或示踪法) 实验 方法 T2噬菌体、大肠杆菌 实验 材料 DNA是真正的遗传物质 实验 结论 35S标记的噬菌体外壳并未进入细菌内部，而32P标记的噬菌体DNA进入了细菌内部 实验 分析 感 悟 拓 展 ①均使DNA和蛋白质分开，单独处理，观察它们各自的作用，但两类实验中DNA与蛋白质分开的方式不同 ②都遵循了对照原则 ③都能证明DNA是遗传物质，但不能证明DNA是主要的遗传物质 相同点 ①肺炎双球菌转化实验的结论：证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质 ②噬菌体侵染细菌实验的结论：证明DNA是遗传物质，不能证明蛋白质不是遗传物质，因蛋白质没有进入细菌体内 结论 不同 同位素标记法：分别标记DNA和蛋白质的特殊元素(32P和35S) 噬菌体侵染细菌实验 直接分离：分离S型菌的DNA、多糖、蛋白质等，分别与R型菌混合培养 艾弗里实验 方法 不同 不同点 典 例 导 悟 要 点 归 纳 感 悟 拓 展 典 例 导 悟 必修二　遗传与进化 走向高考 · 高考一轮总复习 · 人教实验版 · 生物 * 走向高考 · 高考一轮总复习 · 人教实验版 · 生物 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教实验版·高考一轮总复习 高考目标导航 最 新 考 纲 热 点 透 视 考情考点探究 方法警示探究 基础梳理探究 核心考点突破 课后强化作业 方法警示探究 考情考点探究 考 情 回 顾 考 点 直 击 高 考 回 眸 答案　B 答案　A 答案　C 基础梳理探究 自 主 梳 理 必修二　遗传与进化 走向高考 · 高考一轮总复习 · 人教实验版 · 生物 走向高考 · 高考一轮总复习 · 人教实验版 · 生物