金榜2014生物人教版必修1课件:32第2课时细胞器之间的协调配合和细胞的生物膜系统.pptVIP

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  • 2017-05-23 发布于广东
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金榜2014生物人教版必修1课件:32第2课时细胞器之间的协调配合和细胞的生物膜系统.ppt

金榜2014生物人教版必修1课件:32第2课时细胞器之间的协调配合和细胞的生物膜系统

【解析】本题考查生物膜及其分泌蛋白的合成与分泌过程,正确识别相应结构,掌握分泌蛋白的形成过程是解题的关键。由图可知1是核糖体、2是内质网、3是高尔基体、4是线粒体、5是囊泡、6是细胞膜、7是分泌蛋白。在分泌蛋白的形成过程中,氨基酸先在核糖体上合成多肽链,再经内质网加工和运输,在高尔基体上成熟,形成囊泡,后与细胞膜融合并将分泌蛋白排出细胞。在此过程中,线粒体为分泌蛋白的形成提供能量。 答案:(1)分泌蛋白 内质网 合成多肽链 (2)高尔基体 [3] (3)2→3→5→6 (4)[4]线粒体 2.分泌蛋白合成及分泌过程 分析: (1)与该过程有关的细胞器: ①参与的四种细胞器:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。 ②经过的三种细胞器:核糖体、内质网、高尔基体。 (2)细胞器之间的合作: 上述过程中各种细胞器的功能是各不相同的,但完成某一项生命活动,并不是只靠一种细胞器,而是依靠各种细胞器之间的密切合作、协调配合才能完成。 (3)与该过程相关的图形分析: ①图甲表示放射性物质在不同时间内不同细胞器上的放射性强度,则a、b、c分别代表的是核糖体、内质网、高尔基体。 ②图乙中的膜面积变化表示不同细胞器膜面积随时间的变化,则d、e、f分别代表内质网膜、细胞膜和高尔基体膜。 【警示钟】 (1)分泌蛋白的形成过程体现了生物膜之间在功能上的联系,但参与该过程的细胞结构并不一定都具有膜结构,如

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