2014高考生物名师导学新高考第一轮总复习课件人教版选修三2.49植物细胞工程.pptVIP

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  • 2017-05-23 发布于天津
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2014高考生物名师导学新高考第一轮总复习课件人教版选修三2.49植物细胞工程.ppt

2014高考生物名师导学新高考第一轮总复习课件人教版选修三2.49植物细胞工程

A C C A 【解析】高度分化的植物细胞具有全能性,高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性。 C B * 专题2 细胞工程 第四十九课时 植物细胞工程 无菌 人工控制 植物器官 组织 细胞 培养基 适宜的培养条件 愈伤组织 丛芽 完整的植株 植物细胞的全能性 全部遗传信息 完整生物体 诱导培养基 愈伤组织 分化培养基 幼苗 A 体细胞 杂种细胞 新的植物体 核融合 再生出细胞壁 杂种植株 杂种细胞 离心、振动、 电激 聚乙二醇(PEG) 克服了生物远缘杂 交的障碍 无性 有丝 分生区 胚状体 不定芽 顶芽 腋芽 人工种皮 纯合子 缩短育种年限 秋水仙素 培养条件 外界压力 突变 突变体 细胞产物 愈伤组织 纤维素酶和果胶酶 3 细胞壁再生 高尔基体 植物激素 无菌 秋水仙素 A+B 六 D C C D C D C 植物的组织培养 【知识拓展】植物组织培养过程中注意的问题(1)取材:选取有形成层的部位最容易诱导形成愈伤组织。(2)该过程从繁殖方式上应为无性繁殖,细胞分裂方式为有丝分裂,包含脱分化和3)愈伤组织是脱分化、高度液泡化细胞(指细胞内有很多的小液泡),故细胞内无叶绿体,不能进行光合作用,只能以现成有机物来提供物质和能量;其代谢方

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