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- 2017-05-23 发布于天津
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2015《课堂新坐标》高考生物一轮复习配套课件:人教版新课标必修3-第1单元-第4讲免疫调节
淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞 未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 对照组 部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞 用肺癌细胞抗原处理M细胞后,分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养,再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 实验组 检测结果 处理方式 组别 ①由遗传因素引起的先天性免疫缺陷②HIV病毒侵入T细胞,T细胞大量死亡,使抗原的识别、呈递发生障碍,病人几乎丧失一切特异性免疫功能 免疫功能过低 免疫缺陷病 将正常细胞视为抗原而加以排斥,从而发病(例如系统性红斑狼疮等) 自身免疫病 相同过敏原再次进入机体时与吸附在细胞表面的相应抗体结合使细胞释放组织胺而引起 免疫功 能过高 过敏 反应 基本原理 特点 类型 过敏反应是异常的体液免疫 关系 使抗原形成沉淀或细胞集团 引发过敏反应 反应结果 血清、组织液、 细胞外分泌液 吸附在某些 细胞的表面 抗体分布 机体第一次或以后 各次接触抗原 机体再次 接触过敏原 反应时机 抗原 过敏原 激发因素 体液免疫 过敏反应 比较内容 菜 单 课时作业 固考基·教材梳理 研考点·核心突破 明考向·两级集训 提考能·技法培养 高三一轮总复习生物·新课标 1.人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ)(高频) 2.艾滋病的流行和预防(Ⅰ)(中频) 扁桃体 胸腺 T细胞 骨髓 抗体 无特异性 皮肤、黏膜 抗体 淋巴因子 沉淀或
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