2015《课堂新坐标》高考生物一轮复习配套课件：人教版新课标必修3-第3单元-第3讲生态系统的信息传递和稳定性.pptVIP

便于操作；缸内储备一定量的空气 生态缸宜小不宜大，缸中的水量应适宜，要留出一定的空间 为光合作用提供光能；便于观察 生态缸的材料必须透明 生态缸中能够进行物质循环和能量流动，在一定时期内保持稳定 生态缸中投放的几种生物必须具有很强的生活力，成分齐全(具有生产者、消费者和分解者) 防止外界生物或非生物因素的干扰 生态缸必须是封闭的 相关分析 设计要求 ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ 丁 － － ＋ ＋ ＋ ＋ 丙 ＋ － ＋ ＋ ＋ － 乙 ＋ － ＋ ＋ ＋ ＋ 甲 生态缸编号 泥沙 小鱼 浮游动物 藻类 水草 光 组成成分 已经污染的湖泊中污染状况加剧；血液凝固、排尿排便、胎儿分娩等过程 森林中的食虫鸟和害虫的数量变化；体内激素调节 实例 加速最初发生变化的那种成分所发生的变化 抑制或减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化 结果 使生态系统远离平衡状态 是生态系统自我调节能力的基础，能使生态系统达到和保持平衡 作用 正反馈调节 负反馈调节 方式　 项目　　　 一个森林生态系统中发生的负反馈调节 一个湖泊生态系统中发生的正反馈调节 图示 正反馈调节 负反馈调节 　方式　　 项目　 菜 单 课时作业 固考基·教材梳理 研考点·核心突破 明考向·两级集训 提考能·技法培养 高三一轮总复习生物·新课标 1.生态系统中的信息传递(Ⅱ)(低频) 2.生态系统