北海市2010—2011学年度第二学期期末教学质量检测.doc

北海市200—2011学年度第学期期末教学质量检测 答案 B D B A B C C D D B D B B 题序 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 A C C A C B A C D C A B 二、简答题　（共21分） 26．（6分） （1）他们的行为是一种不道德、不文明的行为，也是一种既不尊重自己又不尊重他人的行为。一个既不懂得尊重自己也不懂得尊重他人的人是不可能得到别人的尊重的。（分）（2）为了赢得他人的尊重，我们首先必须自己尊重自己，同时也要尊重别人。27．（7分） （1）甲同学的观点是错误的。（1分）在实现人生目标的道路上，人们都会不可避免地遇到许多困难和挫折，我们必须以执著的追求、顽强的意志，坚持不懈地去努力奋斗，这是任何人都应做到的，不单单是伟人们的事。②青少年时期是培养坚强意志的关键时期，从小磨砺坚强意志，对我们一生都有重大意义。（2分） (2) 乙同学的观点也是错误的。（1分）世界上的大事都是由小事积累而成的，意志品质的培养也如此。（1分）倘若认为小事微不足道，不日积月累通过小事情去培养意志力，而企盼有朝一日在大事情上表现出坚强的意志来，那简直是幻想；（1分）那种借口“事小”而不重视在日常学习、生活中磨砺自己的意志的行为，对培养意志品质是非常有害的。（1分） 28．（8分） (1)家庭保护（1分）、学校保护（1分）。 （2）①学校、家庭要加强安全教育，宣传自护知识，提高未成年人自护意识和能力；（2分）②未成年人要提高自护意识，自觉接受安全知识教育，掌握自护技能；（2分）学法懂法，学会运用法律武器保护自己。（2分） 三、材料分析题（共19分） 29．（9分） （1）自立依赖（分）①自立影响着我们的成长和发展②自立能锻炼我们的生活能力；③自立能培养我们良好道德品质④自立能帮助我们不断提高自己，完善自己，最终成为一个对自己负责，对他人负责，对社会负责的能够自立自强的人①立足自己生活和学习中的问题，从小事做起；（分）②大胆投身社会实践，反复锻炼，逐步提高自立能力。（分）30．（10分） （1）①客观原因：A．父母未尽到扶养教育的义务；（1分）B．社会不良影响；（1分）②主观原因：A．自己未完成九年义务教育；（1分）B．不懂得运用法律维护自身权益。（1分）（若学生答“饭店违规使用童工”可得1分，但总分不能超过4分） （2）①当受到非法侵害时，要懂得保护自己合法权益，向亲友、法律援助中心求助、必要时通过法律途径维护自己的权益；（2分） ②要学法守法，不做违法的事；（2分）③要谨慎交友，避免沾染不良习气。（2分）（其它言之有理，可酌情给分） 四、实践探究题（10分） 31．（1）例：张海迪，胸以下全部瘫痪。她自学完中学课程自学针灸医术多门外语，翻译了数十万字的英语小说，编书籍出版。顽强的毅力和 初一思想品德答案 第1页，共2页