2018年高考数学 数学思想练 函数与方程思想专练课件 文.pptVIP

第三部分　数学思想专练 函数与方程思想专练 一、选择题 1．椭圆＋y2＝1的两个焦点为F1，F2，过F1作垂直于x轴的直线与椭圆相交，其一交点为P，则|PF2|＝(　　) A. B. C. D．4 解析　如图，令|F1P|＝r1，|F2P|＝r2，那么 ?r2＝. 2．数列{an}是公差为2的等差数列，a2，a4，a8成等比数列，则{an}的前n项和Sn＝(　　) A．n(n＋1) B．n(n－1) C. D. 解析　a2，a4，a8成等比数列， a＝a2·a8，即(a1＋3d)2＝(a1＋d)(a1＋7d)， 将d＝2代入上式，解得a1＝2， Sn＝2n＋＝n(n＋1)，故选A. 3．[2016·湖北七校联考]已知f(x)是奇函数并且是R上的单调函数，若函数y＝f(2x2＋1)＋f(λ－x)只有一个零点，则实数λ的值是(　　) A. B. C．－ D．－ 解析　依题意，方程f(2x2＋1)＋f(λ－x)＝0只有1个解，故f(2x2＋1)＝－f(λ－x)＝f(x－λ)有1解，2x2＋1＝x－λ，即2x2－x＋1＋λ＝0有唯一解，故Δ＝1－8(1＋λ)＝0，解得λ＝－. 4．设a1，若对于任意的x[a,2a]，都有y[a，a2]满足方程logax＋logay＝3，这时a的取值的集合为(　　) A．{a|1a≤2} B．{a|a≥2} C．{a|2≤a≤3} D．{2,3} 解析　依题意得y＝，当x[a,2a]时，y＝a2，a2[a，a2]，因此有a2≥a，又a1，由此解得a≥2.故选B. 5．若2x＋5y≤2－y＋5－x，则有(　　) A．x＋y≥0 B．x＋y≤0 C．x－y≤0 D．x－y≥0 解析　原不等式可变形为2x－5－x≤2－y－5y. 即2x－x≤2－y－－y. 故设函数f(x)＝2x－x， f(x)为增函数，所以x≤－y，即x＋y≤0，选B. 二、填空题 6．设a1，d为实数，首项为a1，公差为d的等差数列{an}的前n项和为Sn，满足S5S6＋15＝0，则d的取值范围是____________________________． (－∞，－2 ][2，＋∞) 解析　由S5S6＋15＝0得(5a1＋10d)(6a1＋15d)＋15＝0，即2a＋9a1d＋10d2＋1＝0，Δ＝81d2－8(10d2＋1)≥0，解得d≤－2或d≥2. 7．已知sin(α＋β)＝，sin(α－β)＝，则＝________. 解析　解法一：由已知得 sinαcosβ＝，cosαsinβ＝， ＝＝. 解法二：令x＝，＝， 且＝＝＝＝. ＝，解得x＝，即＝. 8．满足条件AB＝2，AC＝BC的三角形ABC的面积的最大值是________． 2 解析　可设BC＝x，则AC＝x， 根据面积公式得SABC＝x， 由余弦定理计算得cosB＝， 代入上式得SABC＝x ＝. 由得2－2x2＋2. 故当x＝2时，SABC最大值为2. 三、解答题 9．已知数列{an}是一个等差数列，且a2＝1，a5＝－5. (1)求{an}的通项an； (2)求{an}前n项和Sn的最大值． 解　(1)设{an}的公差为d，由已知条件， 解出a1＝3，d＝－2， 所以an＝a1＋(n－1)d＝－2n＋5. (2)Sn＝na1＋d＝－n2＋4n＝4－(n－2)2， 所以n＝2时，Sn取到最大值4. 10．若关于x的方程4x＋a·2x＋a＋1＝0有实数解，求实数a的取值范围． 解　解法一：令2x＝t(t0)， 则原方程可化为t2＋at＋a＋1＝0，(*) 问题转化为方程(*)在(0，＋∞)上有实数解，求a的取值范围． 当方程(*)的根都在(0，＋∞)上时，可得下式 即－1a≤2－2.当方程(*)的根一个在(0，＋∞)上， 另一根在(－∞，0]上时， 令f(t)＝t2＋at＋a＋1得f(0)≤0，即a≤－1. 由知满足条件的a的取值范围为(－∞，2－2 ]． 解法二：令t＝2x(t0)， 则原方程可化为t2＋at＋a＋1＝0， 变形为a＝－＝－ ＝－＝－ ≤－(2－2)＝2－2， 当且仅当t＝－1时取等号， 所以a的取值范围是(－∞，2－2]． 11．设函数f(x)＝cos2x＋sinx＋a－1，已知不等式1≤f(x)≤对一切xR恒成立，求a的取值范围． 解　f(x)＝cos2x＋sinx＋a－1 ＝1－sin2x＋sinx＋a－1 ＝－2＋a＋. 因为－1≤sinx≤1，所以当sinx＝时，函数有最大值f(x)max＝a＋， 当sinx＝－1时，函数有最小值f(x)min＝a－2. 因为1≤f(x)≤对一切xR恒成立， 所以f(x)max≤且f(x)min≥1， 即解得3≤a≤4， 所以a的取值范围是[3,4]． 12．[2017·山西四校摸底