2012年6月宝鸡培新教导宝一中冲刺班语法之动词时态.doc

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2012年6月宝鸡培新教导宝一中冲刺班语法之动词时态

英语动词时态详解 一、一般现在时: 【考点梳理】1.它表示习惯性、经常性发生的动作或存在的状态。 2.谓语:主语是单数,谓语动词就是单三(常加s/es);主语是其它,谓语动词为原形。改为一般疑问句时,需提前助动词Do/Does,然后动词转换为原形;改为否定句时在主语后加don’t/ doesn’t, 动词用原形。(be动词除外) 3. 动词单数第三人称构成方式: ①一般在动词后加s。例如:pay—pays play—plays enjoy—enjoys buy—buys ②以s,sh, ch, o结尾的加es。例如: pass/ wash/brush/teach/watch/go/do. ③以辅音字母加y结尾的,变y为i加es。 例如:study/worry/fly... ④特殊情况: be—is have—has 4.常与often/usually/never/sometimes/always/seldom /on Sundays/everyday/once a week等时间状语连用。 5.中考中重点考查一般现在时用于if/as soon as/when等引导的状语从句或表示普遍真理、客观存在的句子中。 二、现在进行时: 【考点梳理】1.表示正在进行或发生的动作。 2.谓语构成是:be+动词的ing形式。 3.动词的ing构成方式有以下几种:①一般在词尾后加ing。例如:play/sing/sleep/go... ②以e结尾的去e,再加ing。例如:leave/make/have... ③重读闭音节词,先双写结尾辅音字母,再加ing。例如:forget/swim/run/begin... ④ie结尾的变ie为y,再加ing。例如:lie/tie/die 4.当句中出现“Look!”; “Listen!”; “Don’t make any noise!”等时,多与进行时连用。 5.表示反复出现的动作,常表示说话人的某种感情,如:赞扬、厌烦等,常和always连用。e.g.: Mr. Green is very kind, he is always thinking of others. e.g.: When Edison was young, he was asking so many strange questions. 6. 表示位置移动的词,如go, come, leave, arrive等常用进行时表示将来,一般同表将来的时间状语连用。①—Where are you going? —To the shop. ②—When are you leaving for Beijing? —Sometime next week. ③—Supper is ready, Linda! —Oh, I am coming. 7. Here/there开头是,常用一般现在时,表示正在进行。如:Look!Here comes the school bus. Listen!There goes the bell. 三、一般过去时: 【考点梳理】1.表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。变为疑问句时,需提前助动词Did,然后动词转换为原型形;改为否定句时,在主语后加didn’t, 然后动词转换为原形。(be动词除外). 2.常与yesterday/just now/last year/in 1999/three years ago连用或since引导的从句。 3.行为动词的过去式构成方式: ①一般在词尾加ed。 如:help—helped ②以e结尾的加d。 如:like—liked ③重读闭音节词,先双写结尾辅音字母,再加ed。如:stop—stopped travel—travelled shop—shopped plan—planned ④以辅音字母加y结尾的,变y为i,再加ed。如:carry—carried study—studied worry—worried hurry—hurried 四、一般将来时 【考点梳理】1.表示将来某一时间要发生的动作或存在的状态。 2.谓语构成:will +动词原形或be going to+动词原形。一般疑问句常提前Will, 如果主语为第一人称时,需提前Shall, 否定形式为:will + not, 缩写为won’t. 3.常与tomorrow/next week/this evening/in three days/sometimes next week等时间状语连用。

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