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《曹刿论争》教案
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《曹刿论战》
一、学情分析
学生由于年龄的限制,对于古代战争了解甚少,但他们对于人物形象有着浓厚的兴趣,因此,老师应该适当讲讲时代背景,不仅要讲战争的背景,还要讲讲文化常识,这样有助于学生对课文内容的理解。
二、教材分析:
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