七年级数学下册 2.1.1 两条直线的位置关系同步练习3 （新版）北师大版.docVIP

2.1.1两条直线的位置关系 一、选择题 1．图中是对顶角的是( )． 2．如图，1的邻补角是( )． (A)∠BOC (B)∠BOC和AOF (C)∠AOF (D)∠BOE和AOF 3．如图，直线AB与CD相交于点O，若，则BOD的度数为( )． (A)30° (B)45° (C)60° (D)135° 4．如图所示，直线l1，l2，l3相交于一点，则下列答案中，全对的一组是( )． (A)1＝90°，2＝30°，3＝4＝60° (B)1＝3＝90°，2＝4＝30° (C)1＝3＝90°，2＝4＝60° (D)1＝3＝90°，2＝60°，4＝30° 二、填空题 5.如图所示，直线AB与CD相交于点O，AOD+∠BOC=100°，则AOC=____. 6.如图所示，直线AB、CD、EF相交于点O，若1=20°，2=40°，则3=____，4=____，5=____，6=____． 7在日常生活中，我们经常会用到剪刀，如图所示，当剪刀口AOB增大15°时，COD增大____，其根据是____． 三、解答题 8.如图所示，直线AB与CD相交于点O，AOC：AOD=2：3，求BOD的度数． 9.如图所示，AB、CD相交于点O，OE平分AOD，AOC=120°，求BOD、AOE的度数． 10.如图所示，三条直线AB、CD、EF相交于点O，AOF =75°，BOD=68°，求COE的度数. 11.如图5.1.1-9所示，AB、CD相交于点F，FA是CFE的平分线，若1=60°，求2、EFB的度数． 12.如图所示，AD、BC相交于点O，且A=∠AOB，COD=∠C. 试说明：A=∠C. 13.如图所示，已知直线AB、CD、EF相交于点O，COB：DOF=3：1，BOF= 20°，球DOE的度数． 14.如图所示，已知直线AB与直线EF交于点O，且AOE= 90°，2=∠3，1=56°，求AOC、EOC、COP的度数． 15.如图5.1. 1-14所示，直线AB、CD相交于点O，OE平分BOD且AOE=150°，你能求出AOC的度数吗？  一、选择题 1．A． 2．D． 3．B． 4．D． 二、填空题 5.130° 解析：BOC=∠AOD,∠AOD+∠BOC=100°，BOC=∠AOD=50°， AOC=180°-∠BOC=130°． 6.20°40°，120°，120° 解析：3=∠1=20°，4=∠2=40° （对顶角相等），5=180°-∠3-∠4=120°（平角的定义），6=∠5 =120°（对顶角相等）． 7.15°对顶角相等 解析因为AOB与COD是对顶角，两角始终相等，所以随着AOB变化，COD也发生同样的变化，故AOB增大15°，COD也增大15°. 三、解答题 8.解：设AOC=2x°，则AOD= 3x°，因为AOC+∠AOD=180°（邻补角互补），所以2x°+3x°=180°，所以x=36. 所以AOD=108°，所以BOD=180°-∠AOD= 72°． 9.解：因为AOC=120°，所以AOD=180°-∠AOC= 60°．所以BOD =180° -∠AOD=120°, ． 10 解：AOF= 75°，BOD=68°， DOF =180°-∠AOF-∠BOD=180°-75°-68°=37°， COE=∠DOF=37°． 11.解：因为FA是CFE的平分线，所以．所以BFD=∠AFC= 60°，所以EFB=∠BFD+∠1=120°． 12 解：因为AD、BC相交于点O（已知），所以AOB与COD是对顶角（对顶角的定义），所以AOB=∠COD（对顶角相等）． 因为AOB=∠A（已知），COD=∠C(已知)， 所以A=∠C（等量代换）． 13 解：BOF=20°， COB+∠DOF=180°- 20°=160°， COB：DOF=3：1， 可设COB=3x°，DOF=x°， 3x+x=160,4x =160,x=40. ∴∠COB=120°，DOF= 40°， DOE=180°-40°=140°， 14.解：AOC=∠2=90°-∠1=34°． EOC=180°-∠1=124°． CDP=180°- 2∠2 =180°- 2∠AOC=112°， 15.解：AB是直线（已知）， AOE与BOE是邻补角（邻补角的定义）． AOE+∠BOE=180°（补角的定义）． 又AOE=150°（已知）， BOE=180°-∠AOE=180°- 150°=30°， OE平分BOD(已知)， BOD= 2∠BOE(角平分线的定义)， 即BOD=2×30°=60°． AOC与BOD是对顶角， AOC=∠BOD(对顶角相等)． AOC= 60°． 1