2014届高三化学一轮复习课时训练：物质的分类（鲁科版）.docVIP

课时训练 一、选择题(本题包括10小题，每小题6分，共60分) 1.下列对有关物质分类的说法中错误的是( ) A.“面粉增白剂”中过氧化钙(CaO2)属于氧化物 B.“苏打水”中的碳酸氢钠、制造“毒豆芽”所用的亚硝酸钠都属于钠盐 C.核电站泄漏的放射性物质和互称为同位素 D.“碘片”和“加碘盐”都属于混合物，其中的“碘”是单质 2.(2012·蚌埠模拟)下列判断正确的是( ) A．酸酐一定是氧化物 B．碱性氧化物一定是金属氧化物 C．离子化合物只能在熔化状态下才能导电 D．共价化合物一定是非电解质 3.在一定条件下，跟酸、碱、盐都能发生反应的物质是( ) A．K2O B．Na2CO3 C．CaCO3 D．CO2 4.实验室中的药品常按物质的性质、类别等有规律地摆放。现有部分药品按某种规律摆放在实验桌上，如图所示。做“硫酸的性质”的实验时，某同学取用Ba(OH)2溶液后，应把它放回的位置是( ) 5.下列说法中正确的是( ) A．胶体中分散质粒子直径小于1×10－9 m B．区别胶体与溶液的最简单的方法是丁达尔效应 C．往NaOH溶液中滴入FeCl3溶液立即可制得胶体 D．清晨的阳光穿过茂密的树木枝叶所产生的美丽景象(美丽的光线)是由于胶体粒子对光线反射形成的 6.下列逻辑关系图示中正确的是( ) A B C D 7.(2012·合肥模拟)纳米材料的研究对人类的发展有很大的促进作用，例如纳米Fe3O4晶体材料可以作为核磁共振造影增强剂，用于疾病的诊断和作为药物载体用于疾病的治疗，其制备过程如图所示，下列叙述不合理的是( ) A.反应③的化学方程式是：6FeOOH+CO====2Fe3O4+3H2O+CO2 B.Fe3O4可以表示为FeO·Fe2O3，属于混合物 C.纳米四氧化三铁分散在适当分散剂中，形成的分散系有丁达尔效应 D.在反应②环丙胺 的作用可能是促进氯化铁水解 8．(易错题)某同学在实验室进行了如图所示的实验，下列说法中错误的是( ) A.利用过滤的方法，可将Z中固体与液体分离 B.X、Z烧杯中分散质相同 C.Y中反应的离子方程式为： 3CaCO3+2Fe3++3H2O====2Fe(OH)3+3CO2↑+3Ca2+ D.Z中分散系能产生丁达尔效应 9.(预测题)类推的思维方式在化学学习与研究中经常采用，但类推出的结论是否正确最终要经过实践的验证。以下类推的结论正确的是( ) A．由甲酸可以发生银镜反应可推出其余的羧酸也均能发生银镜反应 B．二氧化碳气体缓慢通过过氧化钠固体只生成碳酸钠和氧气，故二氧化硫气体缓慢通过过氧化钠固体也只生成亚硫酸钠和氧气 C．常温下，铁在浓硫酸中被钝化，常温下，铁在浓盐酸中也被钝化 D．Na、K具有强还原性，Na常温下与水剧烈反应，故K常温下也能与水剧烈反应 10.下表各组物质中，满足如图物质一步转化关系的选项是( ) 选项 X Y Z A Na NaOH NaHCO3 B Cu CuSO4 Cu(OH)2 C C CO CO2 D Si SiO2 H2SiO3 二、非选择题(本题包括3小题，共40分) 11.(14分)(2012·潍坊模拟)对于数以千万计的化学物质和为数更多的化学反应，分类法的作用几乎是无可替代的。 (1)现有以下6种物质：SO2、SiO2、CaO、Fe2O3、Na2O2、Al2O3。按照不同的分类标准，它们中有一种物质与其他物质有明显的不同，请找出这种物质并写出依据(试写出任意两种合理的分类方法)：_____________，____________________。 (2)从上述物质中分别找出两种能相互反应的物质，试写出符合下列条件的方程式 ①属于氧化还原反应(写一个)_________________________________________， ②属于非氧化还原反应(写两个)_______________________________________， ________________________________________________。 (3)写出Na2O2与水反应的化学方程式，并说明它不属于碱性氧化物的原因： _________________________；_______________________。 12.(11分)铜器久置于空气中会和空气中的水蒸气、CO2、O2作用产生“绿锈”，该“绿锈”俗称“铜绿”，化学式为［Cu2(OH)2CO3］，“铜绿”能跟酸反应生成铜盐和CO2、H2O。某同学利用下述系列反应实现了“铜→铜绿→……→铜”的转化。 铜铜绿ACu(OH)2BCu (1)从三种不同分类标准回答，“铜绿”属于哪类物质？ _______________