2014级重庆大学电气工程及其自动化专业本科培养方案.pdfVIP

电 气 工 程 学 院 电气工程学院 　　　　电气工程及其自动化专业本科培养方案 电气工程及其自动化专业本科培养方案 一、专业概述 本专业始建于１９３６年，现为国家级特色专业建设点，教育部卓越工程师教育培养计划试点专业， 重庆市唯一１个“五星级”专业，拥有“电气工程”国家一级重点学科、“电气工程”一级学科博士点、“电 工学科”博士后流动工作站、“输配电装备及系统安全与新技术”国家重点实验室、“高电压输配电装备 安全理论与技术”国家自然基金委创新研究群体、国家工科电工电子基础课程教学基地、国家电工电子 基础实验教学示范中心、国家电工电子基础系列课程教学团队，为学生的培养与发展提供了良好的办 学条件和育人环境。 新生进校后，本专业将选拔３０人进入“弘深电气”拔尖创新人才培养实验班学习。在第５学期，本 专业的所有学生将根据自己的志向与专业师资情况，提前选择毕业设计方向与学术导师，高年级在学 术导师的指导下进行专业课程的学习并完成毕业设计。 二、标准学制 四年 三、授予学位 工学学士 四、培养目标及培养规格 １、培养目标 本专业培养具备电气、电子与信息技术、自动控制与计算机应用技术领域扎实的基础理论、较为宽 广的电气工程专业知识和良好的工程实践能力，具有良好的人文社会科学、经济管理科学基础知识和 创新精神，富有社会责任感，能够在电气工程及其相关领域从事科学研究、工程设计、技术开发、系统运 行、经济管理等方面工作的高素质人才。 ２、培养规格及要求 （１）知识要求 Ｋ１：良好的人文社会科学和经济管理科学知识； Ｋ２：较为扎实的数学、物理等自然科学知识； Ｋ３：扎实的电气工程学科基础理论与基本知识； Ｋ４：电气工程领域内１～２个方向的专业知识。 （２）能力要求 Ａ１：电气工程领域内所必须的专业技能； Ａ２：分析并解决电气工程实际问题的基本能力； Ａ３：较好的外语综合能力和计算机应用能力； — ６７９— 重庆大学２０１４级本科人才培养方案 Ａ４：一定的组织管理能力、交流沟通能力和团队协作精神； Ａ５：较好的口头与文字表达能力； Ａ６：自主学习及获取知识的能力。 （３）素质要求 Ｑ１：远大的理想、宽阔的视野、强烈的进取心； Ｑ２：高尚的情操、健康的体魄、健全的人格； Ｑ３：较强的社会责任感和良好的职业道德； Ｑ４：善于思考，勤于钻研，富有探索和创新精神； Ｑ５：良好的心理素质，面对挫折和困难乐观向上。 五、专业核心课程 电路原理、电子技术、计算机技术、电磁场原理、信号与系统、自动控制原理、电机学、电力电子技 术、电机测试与控制、电力系统稳态分析、高电压技术、电气传动、照明技术。 六、特色课程 （１）研讨型课程：新生研讨课、电力系统污秽与覆冰绝缘、数字信号处理器及应用、电气安全、建筑 通信及网络技术。 （２）全英文课程：电磁兼容及电磁环境保护。 （３）双语课程：工程制图、高电压技术、风力发电技术、供配电系统。 七、毕业学分要求及学分分布 课程类别 必修学分 选修学分 备注 通识与素质课程 ８ １０ 外语类 １２ 思政类 １７ 数学类 ９ 物理类 公共基础课程