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高二数学：6[]3不等式的证明3幻灯片
* * 典例分析 例1、若a,b,c是不全相等的正数，求证 【思维点拨】 分析法和综合法是对立统一的两种方法，分析 法的证明过程，恰好是综合法的分析、思考过程， 综合法是分析法的逆过程. 典例分析 【思维点拨】 (1)分离参数法是求参数的范围问题常用的方法; (2)本题解决需用到a+b与a2+b2的关系. 典例分析 【思维点拨】本题用分析法分析解题思路采用综 合法书写，还可用换元的思想更为 简洁，若能用调和平均数就更妙了。 典例分析 例4、已知f(x)=x2+px+q;求证 (1) f(1)+f(3)-2f(2)=2; （2) │f(1)│,│f(2)│,│f(3)│中至少 有一个不小于 【思维点拨】结论若是“至多”、“至少”、”不能“…等 形式的不等式命题往往宜用反证法. 典例分析 例5、已知a,b∈R，a2+b2=1,求证 【思维点拨】换元法是解决数学问题的重要方法，由于 三角换元容易下手，有径可寻，所以是用 途最大的的换元法，用换元法时一定要注意 新变量的范围. 若将这条件改为a2+b2≤4如何证明？
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