能工巧匠显身手.doc

能工巧匠显身手 活动背景 模型制作不但深受学生们喜爱，还能提升他们的科学素养、培养他们的创造力。在动手中学会技术，在实验中寻求创新。小小纸飞机、短跑机器人、手掷滑翔机及电动螺旋桨汽车模型能引领学生步入科学技术的学堂。让他们从折纸、拧螺丝起步，探究实践，逐渐体验引人入胜的科技世界，而从中感悟到科学的魅力。 活动目标 *学会看懂立体安装图纸 *逐步强化空间想象力 *体验完成作品后的快乐，懂得劳动的意义 *在制作过程中培养耐心、提高观察力、逐渐养成严谨的科学态度与创新精神。 活动建议 活动对象：小学一～五年级学生 活动内容： *动员：向学生发出倡议，让他们了解活动的意义与要求； *制作：由学校科技辅导员老师与家长共同辅导，按照图纸，完成模型制作； *活动与竞赛：制作完成后，学校应组织相关展示活动与竞赛； *总结、汇报和交流：完成活动后，组织学生进行经验总结，交流制作与竞技经验。 活动时间： 可根据实际情况自主安排，也可结合学校拓展课进行。 活动方式： *活动主要在校内和家中进行，可以班级为单位，在兴趣拓展课中指导进行制作； *因地制宜，结合学生兴趣，制作不同的模型，如折纸飞机、短跑机器人、手掷滑翔机及电动螺旋桨汽车的模型等； *可以在学校科技节中组织小小科技奥运竞赛，选拔一、二、三等奖予以表彰及优秀作品展示，并可参加区级、市级相关比赛； *写一篇周记，如“机器人和我”，总结制作与活动