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实验报告
2013-2014学年第1学期
科目名称: Java语言 指导老师: 杨名念 班 级: 信管1102班 学 号: 11415400216 姓 名: 姚岸
湖南工业大学 财经学院
实验一
【实验名称】:JDK的安装、配置,Java基本语法练习
【实验日期】:2013年9月11日
【实验目的】:
熟悉JDK开发环境。
熟悉UltraEdit编辑器的使用。
掌握Java Application的程序结构和开发过程。
掌握各种数据类型及其使用方法。
【实验内容及要求】:
JDK安装。
设置环境变量。
运用记事本或UltraEdit编写并运行一个简单的“Hello World!”应用程序。
对于给定的一个整数,判断其是否为水仙花数。
【实验步骤】:
登录到Sun公司的网站免费下载JDK1.6(如jdk-6u3-windows-i586-p.exe),在该网站的“Popular Downloads”页面中单击“Java SE”,然后选择“JDK 6 Update”,单击“下载”即可;
双击jdk-6u3-windows-i586-p.exe文件图标,将出现安装向导界面,接受软件安装协议,出现选择安装路径界面。为了便于今后设置环境变量,建议修改默认的安装路径。这里将默认的安装路径“C:\program Files\Java\Jdk1.6.6_3”修改为“E:\jdk1.6”;
将JDK安装到E:\jdk1.6目录下,生出相应的目录结构即可。
2.环境变量的设置:在桌面找到计算机点击右键——属性——高级系统设置——高级里的环境变量——用户变量新建——设置path和classpath两个变量即可。
【程序代码】:
3.public class Test
{
public static void main (String args[])
{
System.out.println(Hello World);
}
}
4. import java.util.*;
public class shuixian{
public static void main(String args[]){
Scanner reader=new Scanner(System.in);
int i,a,b,c;
System.out.print(输入数i:);
i=reader.nextInt();
a=i/100;
b=(i/10)%10;
c=i%10;
if(i==a*a*a+b*b*b+c*c*c)
System.out.printf(%d是水仙花,i);
else
System.out.printf(%d不是水仙花,i);
}
}
【程序输出结果】:
3、输出:Hello Word
4、输入数i:123
123不是水仙花
【结果分析、自己的体会和收获】:
这是学习Java的首堂实验课,我们首先了解了JDK的开发环境,并且能在自己电脑上进行Java所需的相关环境配置。接下来就是实战性的操作了,这次实验我们主要以验证型为主,主要是为了让我们对Java的相关操作更加熟练。
本次实验虽然不需要我们自己进行程序的编写,也许看起来只是简单的敲写代码,但它实际要求我们要细心,耐心,因为一点点的错误,就会使得整个程序不能运行。
实验二
【实验名称】:基本控制结构、数组与循环的具体应用
【实验日期】:2013年9月25日
【实验目的】:
掌握分支语句if、switch。
掌握循环语句for、while、do-while的应用。
掌握数组的声明和使用。
掌握双重循环的使用。
【实验内容及要求】:
分别使用if-else-if语句和switch语句编程,确定某一成绩所对应的等级。
分别使用while、do-while和for语句编程,求1~100的和。
初始化一维整型数组,并查找数组中最大的数。
使用双重循环编程,求100以内所有素数的和。
【程序代码】:
1.(1) if-else-if语句:
import java.util.*;
public class hello{
public static void main(String args[]){
Scanner reader=new Scanner(System.in);
int a=0;
System.out.print(输入成绩a:);
a=reader.nextInt();
if(a=90a=100)
System.out.printf(%d为优秀,a);
else if(a=80a90)
System.out.printf(%d为良好,a);
else if(a=70a80)
System.out.printf(%d为中等,a);
else
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