2015届高考化学一轮复习第三单元　专题三　化学工艺流程题类型及其解题策略.docVIP

2015届高考化学一轮复习 第三单元　专题三　化学工艺流[方法总述]无机化工流程题的特点无机工业流程题能够以真实的工业生产过程为背景体现能力立意的命题为指导思想能够综合考查学生各方面的基础知识及将已有知识灵活应用在生产实际中解决问题的能力。所以这类题成为近年来高考的必考题型。这类题常呈现的形式：流程图、表格、图像等。这类题常围绕以下几个知识点进行设问：(1)反应速率与平衡理论的运用反应物颗粒大小：2)氧化还原反应的判断、化学方程式或离子方程式的书写。(3)通过调节溶液的pH达到分离除杂的目的。(4)化学反应的能量变化。(5)实验基本操作：除杂、分离、检验、洗涤、干燥等。(6)流程中的物质转化和循环资源的回收和利用。(7)环境保护与绿色化学评价。工业生产流程主线 图Z3-1规律：主线主产品、 专题知能双升 【解题策略】1．解答无机化工流程试题的程序基本步骤：(1)从题干中获取有用信息了解生产的产品。(2)然后整体浏览一下流程基本辨别出预处理、反应、提纯、分离等阶段。(3)分析流程中的每一步骤从以下几个方面了解流程：反应物是什么；②发生了什么反应；③该反应造成了什么后果对制造产品有什么作用；抓住一个关键点：一切反应或操作都是为获得产品而服务。(4)从问题中获取信息帮助解题。解题思路：明确整个流程及每一部分的目的→仔细分析每步反应发生的条件以及得到的产物的2．熟悉工业流程常见的操作与名词工业流程题目在流程上一般分为3个过程：―→―→ (1)原料处理阶段的常见考点与常见名词加快反应速率。溶解：通常用酸溶。如用硫酸、盐酸、浓硫酸等。水浸：与水接触反应或溶解。浸出：固体加水(酸)溶解得到离子。浸出率：固体溶解后离子在溶液中的含量的多少(更多转化)。酸浸：2)分离提纯阶段的常见考点调pH除杂控制溶液的酸碱性使其中的某些金属离子形成氢氧化物沉淀。例如：已知Fe(OH)、Fe(OH)、Mn(OH)开始沉淀和沉淀完全时的pH如下表所示。 物质 开始沉淀 沉淀完全 Fe(OH)(OH)2 7.6 9.6 Mn(OH)2 8.3 9.8 　　若要除去Mn＋溶液中含有的Fe＋应该怎样做？提示：先用氧化剂把Fe＋氧化为Fe＋再调溶液的pH到3.7。调节pH所需的物质一般应满足两点：能与H＋反应使溶液pH值增大；不引入新杂质。例如：若要除去Cu＋溶液中混有的Fe＋可加入CuO、CuOH)2、Cu(OH)2CO3等物质来调节溶液的pH。试剂除杂。加热：加快反应速率或促进平衡向某个方向移动。如果在制备过程中出现一些受热易分解的物质或产物则要注意对温度的控制。如：侯德榜制碱中的NaHCO；还有如H、Ca(HCO)2、KMnO、AgNO、HNO(浓)等物质。降温：防止某物质在高温时会溶解(或分解)；为使化学平衡向着题目要求的方向移动。萃取。(3)获得产品阶段的常见考点洗涤(②蒸发时的气体氛围抑制水解：如从溶液中析出FeCl、AlCl、MgCl等溶质时应在HCl的气流中加热以防其水解。蒸发浓缩、冷却结晶：如除去KNO中的少量NaCl。蒸发结晶、趁热过滤：如除去NaCl中的少量KNO。重结晶。(4)其他常见考点化学方程式；②实验仪器；③计算；④信息。注重答案的文字叙述规范(1)洗涤沉2～3次。(2)从溶液中得到晶体：蒸发浓缩→冷却结晶→过滤→洗涤→干燥。(3)在写某一步骤是为了除杂时应该注明“是为了除去某某杂质”只写“除杂”等笼统的回答是不给分的。(4)看清楚是写化学反应方程式还是离子方程式注意配平。　[2012·山东卷] 工业上由黄铜CuFeS2)冶炼铜的主要流程如下：　图Z3-2(1)气体A中的大气污染物可选用下列试剂中的________________________________________________________________________吸收。浓H　b．稀HNO　c．NaOH溶液　d．氨水(2)用稀H浸泡熔渣B取少量所得溶液滴加KSCN溶液后呈红色说明溶液中存在________(填离子符号)检验溶液中还存在Fe＋的方法是________________________________________________________________________(注明试剂、现象)。(3)由泡铜冶炼粗铜的化学反应________________________________________________________________________ ____________________。(4)以CuSO溶液为电解质溶液进行粗铜(含Al、Zn、Ag、Pt、Au等杂质)的电解精炼下列说法正确的是________。电能全部转化为化学能粗铜接电源正极发生氧化反应溶液中Cu＋向阳极移动利用阳极泥可回收Ag、Pt、Au等金属