长春版五年级上作文我们的心声.ppt

  那小兔，饭量就真够好的。虽然它好吃，但是还是有一些戒备之心。这不，我把一点点菜叶给他吃，它抓了以后还不停的望着我，就是我走了，它也要“跟踪”我。一但我甩了它，它就开始吃了：先是闻一闻，再用长长的耳朵听一听，才肯开始咬一点点，还老是警惕周围。小兔呀小兔，我又不害你，你为什么要用目光“审问”我呢？哼！我没做坏事，我不怕！ 古怪到底还是古怪，它还会潜水呢！那天，我帮妈妈拿东西，把小白兔放在了洗手间里。没想到我一回来，小白兔却不见了！厕所里？没有。浴缸里？也没有，咦？这……这是小……小白兔！它竟在水龙头下悠闲地游泳！还是用的狗爬式！只见它不慌不忙地游着，根本没有在乎这还有人。它看见了我，马上跳起来，又在水中潜水。似乎简单极了！我想：完了！世道变了！要是小白兔是人……后果不堪设想！ 建议书 城建局的叔叔阿姨们： 你们好！ 我是一名学生。你们每天辛勤工作，为创造出美好的生活环境而兢兢业业，呕心历血，我对你们表示由衷的感谢。 在肯定你们工作的同时，我也想向你们提出建议。我们学校的那条通往商场和城中心的路，经历了百年沧桑，已经坑坑洼洼，破不堪言了。晴空万里时，天上尘土飞扬，遮天敝日；下雨时更不用说，路上淤泥成堆，车子一从行人身边走过，行人的衣服上就会溅开朵朵泥花，给上、下学的我们带来了极大的不便。路边房屋破烂不堪，垃圾成堆，滋生蚊蝇。许多人把小摊摆在路上，堵塞交通。 为了让我们全体学生拥有较好的周边环境，我们全校少先队员提出了以下几条建议，希望你们采纳： 1、安排有关部门把已有的垃圾处理掉，然后在树两旁种上树。 2、在路上，设两个垃圾桶，一个是装可回收的垃圾，一个是装不可回收的垃圾。 3、尽快重新修整这条路段。 4、把小商贩迁走，让他们远离学校，到其它地方做生意。 我相信，做到了这四点，学校周围的环境一定旧貌换新颜。希望你们采纳我们的建议。 一个小学生 ??????????????????????????????????? 2010年1月1日 关于校园内节约资源方面的建议： 爱护校园环境方面的建议： 小故事 故事的主人公是一位普通而又特别的人物，他叫马弘毅。说他普通，是因为他不做什么官，不做什么长，是一个平平常常的北京百姓；说他特别，是因为他被国家官方文件称作为“著名建议活动家”，是荣获这种称誉的天下第一人。他曾向国家决策层提出100多项建议。如建南极考察站、普及9年义务教育、农民社会保险等。 听完这个故事你有何感受？ 建议书:是个人、单位等，为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体，也叫倡议书、意见书。 应用文:是人们在生活、学习、工作中为处理实际事物而写作，有着实用性特点。 建议书的格式和一般书信大体相同： 1、标题：一般只写“建议书”三个字，也可以写《关于×××的建议书》。题目要上空一行下空一行，前空四个格。 2、称呼：提出的建议希望得到哪些人的响应，称呼就写哪些人。要顶格写，后面加冒号。 3、正文：就是建议的内容，另起一段，空两格开始写。要分清段落。 4、署名：正文写完，空两行在右下角写出建议人的姓名，即提出建议团体的名称或个人的名字。 5、日期：写在建议人姓名的下方。 （1）各中队动员队员,将旧练习本中未用完 的纸张装订起来，做草稿本。 （2）把草稿纸或作业本用完后卖给收购站， 以便重新加工成可以使用的纸张。 （3）在废报纸上练习写毛笔字和画国画。有 些包装纸，可以在美术课上做成手工艺 品。 （4）就餐时尽量不使用一次性碗筷。若使 用，不要随意乱扔，可以用作其他途径。 （ 5）随手关水龙头和电灯。日照光线强 时，尽量不开电灯。 （1）教室里的卫生角保持卫生，每天 清理纸篓里的费品，其他物品摆 放整齐。 （2）不乱丢垃圾、看到垃圾要主动捡 起来。回收站里的垃圾分类堆 放，不把垃圾倒在“家”外。 （3）上下楼梯轻声靠右走，不奔跑和 大声喧哗，减少噪音污染。 一、标题：建议书 （上空天，下空地） 二、称呼：建议